Question

【題目】某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和___（選填“交流”或“直流”）電源；

(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是（____）

A.放開小車，能夠自由下滑即可

B.放開小車，能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是（____）

A.橡皮筋處于原長狀態

B.橡皮筋仍處于伸長狀態

C.小車在兩個鐵釘的連線處

D.小車已過兩個鐵釘的連線

Answer 1

【答案】交流 D B

【解析】

(1)[1]．除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和交流電源；

(2)[2]．實驗時若放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑，說明已經平衡了摩擦力，故選D。

(3)[3]．平衡摩擦力后，橡皮筋對小車的拉力等于小車的合力，橡皮條做功完畢，小車的速度最大；若木板水平放置，不進行平衡摩擦力操作，則當橡皮筋的拉力等于摩擦力時，速度最大，本題中木板水平放置，顯然沒有進行平衡摩擦力的操作，因此當小車的速度最大時，橡皮筋仍處于伸長狀態，故ACD錯誤，B正確。