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在光滑的水平面上有a、b兩球，其質(zhì)量分別為m_a、m_b，兩球在t時刻發(fā)生正碰，并且在碰撞過程中無機械能損失，兩球在碰撞前后的速度圖象如圖8所示.下列關(guān)系正確的是（　�。�

圖8

A．m_a＞m_b

B．m_a＜m_b?

C．m_a=m_b

D．無法判斷

由圖象分析得：整個碰撞過程是運動的，a球去碰撞靜止的b球，而碰撞后a球反向運動，b球向前運動，所以b球獲得的動量超過原來a球的動量，由動能與動量的數(shù)值關(guān)系

如果是m_a>m_b，則b球的動能

將會大于原來甲物體的動能

所以違背了能量守恒，一定是m_a<m_b，所以ACD三個選項錯誤，B選項正確.?

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-1-7（甲），物體A和B用輕繩相連掛在輕質(zhì)彈簧下靜止不動，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M，當連接A、B的繩突然斷開后，物體A上升經(jīng)某一位置時的速度大小為v，這時物體B下落的速度大小為

，如圖（乙）所示．在這段時間里，彈簧的彈力對物體A的沖量（）
A.

圖6-1-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

動量分別為5kg?m/s和6kg?m/s的小球A、B沿光滑平面上的同一條直線同向運動，A追上B并發(fā)生碰撞后.若已知碰撞后A的動量減小了2kg?m/s，而方向不變，那么A、B質(zhì)量之比的可能范圍是什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為m₁="10" g的小球，在光滑水平桌面上以v₁="30" m/s的速率向右運動，恰好遇上質(zhì)量為m₂="50" g，速度v₂="10" m/s向左運動的另一小球并發(fā)生正碰，如圖16-4-5所示，碰撞后小球m₂恰好停止運動，求碰撞后小球m₁的速度是多大？

圖16-4-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖16-4-5所示，A、B兩物體的質(zhì)量比m_A∶m_B=3∶2，它們原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮了的彈簧，A、B與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同，地面光滑.當彈簧突然釋放后，則有( )

圖16-4-5
A.A、B系統(tǒng)動量守恒 B.A、B、C系統(tǒng)動量守恒
C.小車向左運動 D.小車向右運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-3所示,質(zhì)量為m的木塊可視為質(zhì)點，置于質(zhì)量也為m的木盒內(nèi)，木盒底面水平，長l="0.8" m,木塊與木盒間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木盒放在光滑的地面上，木塊A以v₀="5" m/s的初速度從木盒左邊開始沿木盒底面向右運動，木盒原靜止.當木塊與木盒發(fā)生碰撞時無機械能損失，且不計碰撞時間，取g="10" m/s².問：
小題1:木塊與木盒無相對運動時，木塊停在木盒右邊多遠的地方？
小題2:在上述過程中，木盒與木塊的運動位移大小分別為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，足夠長的光滑水平面右端與平板車D的上表面平齊，D的質(zhì)量為M=3．0 kg，車長L=1．08 m，滑塊A、B、C置于光滑水平面上，它們的質(zhì)量

。開始時滑塊B、C之間用細繩相連，其間有一被壓縮的輕彈簧(彈簧與兩滑塊不相連)，B、C均處于靜止狀態(tài)�；瑝KA以初速度

沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短，可認為A與B碰撞過程中滑塊C的速度仍為零。因碰撞，使連接B、C的細繩受擾動而突然斷開，彈簧恢復原長的過程中，使C與A、B分離，滑塊C脫離彈簧后以速度

滑上平板車。已知滑塊C與平板車的動摩擦因數(shù)

(重力加速度g取10 m／s²)
(1)求滑塊C在平板車上滑行的距離為多少?
(2)求滑塊B、C用細繩相連時彈簧的彈性勢能E_p為多少?
(3)若只改變輕彈簧的形變量，其它條件都不變，要使滑塊C從平板車上滑出，彈簧的彈性勢能

至少為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

a、b兩個小球在一直線上發(fā)生碰撞，它們在碰撞前后的S-t圖象如圖所示，若a球的質(zhì)量m_a=1kg，則b球的質(zhì)量m_b等于㎏

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩小球在光滑水平面上沿一直線發(fā)生正碰,作用前A的動量為10kg.m/s,B處于靜止狀態(tài)。碰撞后,A球動量為-10 kg.m/s,則作用后B球的動量為(        )
A.20 kg·m/s                      B.10 kg·m/s
C.-20 kg·m/s                      D.-30 kg·m/s

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