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一靈敏電流計，允許通過的最大電流（滿刻度電流）為I_g=1mA，表頭電阻R_g=50Ω，若改裝成量程為U_m=3V的電壓表，應再___聯(lián)一個阻值為 Ω的電阻。

串聯(lián)；2950Ω；

試題分析: 若改裝成電壓表，則達最大量程時，串聯(lián)電阻兩端的電壓U=U_m-U_g=3V-0.05V=2.95V
則應串聯(lián)的電阻R=

=2950Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

霍爾效應是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展。如圖丙所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現(xiàn)電壓UH，這個現(xiàn)象稱為霍爾效應，UH稱為霍爾電壓，且滿足

，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)。某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數(shù)。

I（×10^-3A）	3.0	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0
UH（×10^-3V）	1.1	1.9	3.4	4.5	6.2	6.8

① 若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，電流與磁場方向如圖丙所示，該同學用電壓表測量U_H時，應將電壓表的“+”接線柱與_________（填“M”或“N”）端通過導線相連。
② 已知薄片厚度d=0.40mm，該同學保持磁感應強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應的U_H值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)（見答題卡）畫出U_H—I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為____________×10^-3V

（保留2位有效數(shù)字）。
③ 該同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差，為此該同學設計了如圖丁所示的測量電路，S₁、S₂均為單刀雙擲開關，虛線框內(nèi)為半導體薄片（未畫出）。為使電流從Q端流入，P端流出，應將S1擲向_______（填“a”或“b”）, S2擲向_______（填“c”或“d”）。為了保證測量安全，該同學改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中。在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應串聯(lián)在相鄰器件____________和__________（填器件代號）之間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）采用伏安法測量電源電動勢E和內(nèi)阻r時，由于電表因素帶來了實驗的系統(tǒng)誤差。某研究性學習小組對此進行探究實驗，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內(nèi)電阻r的電路，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G。

（1）請你補充實驗步驟：
①閉合開關S₁、S₂，調(diào)節(jié)R和R′使得靈敏電流計G的示數(shù)為零，這時，A、B兩點的電勢φ_A、φ_B的關系是φ_A    φ_B（選填“＞”、“＜”或“﹦”），讀出電流表和電壓表的示數(shù)I₁和U₁，其中I₁___（選填“＞”、“＜”或“﹦”）通過電源E的電流。
②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得          ，讀出          。
（2）由上述步驟中測出的物理量，可以得出電動勢E表達式為_____、內(nèi)電阻r的表達式          。
（3）該實驗中E_測____E_真（選填“＞”、“＜”或“﹦”），r_測___ r_真（選填“＞”、“＜”或“﹦”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）利用如圖甲所示的電路測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20 Ω。帶有刻度尺的木板上有a和b兩個接線柱，把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上。在電阻絲上夾上一個帶有接線柱c的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0 V，內(nèi)阻約1 Ω）；
電流表A₁（量程0～100 mA，內(nèi)阻約5 Ω）；
電流表A₂（量程0～0.6 A，內(nèi)阻約0.2 Ω）；
電阻箱R（0～999.9 Ω）；
開關、導線若干。

實驗操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；

B．將選用的實驗器材，按照圖甲連接實驗電路；

C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，閉合開關，調(diào)整電阻箱的阻值，使電流表滿偏，然后斷開開關。記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，閉合開關，調(diào)整電阻箱的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
F．斷開開關，整理好器材。
①某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數(shù)如圖乙所示，則d＝________mm；

②實驗中電流表應選擇______（填“A₁”或“A₂”）；
③用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R–L關系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結合測出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達式ρ＝________（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）。
④本實驗中，電流表的內(nèi)阻對電阻率的測量結果________影響（填“有”或“無”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)在要測量一段電阻絲的電阻率r，其阻值R_x≈0.5Ω，允許通過的最大電流為0.5A。提供如下器材供你選擇：

電流表A₁（量程0.6 A，內(nèi)阻約0.6 Ω）	電壓表V₂（量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ）
待測的電阻絲R_x（阻值約為0.5Ω）	標準電阻R₀（阻值5Ω）
滑動變阻器R₁（5 Ω，2A）	滑動變阻器R₂（200Ω，1.5A）
直流電源E（E=6V，內(nèi)阻不計）	電鍵S、導線若干

① 圖（甲）四位同學分別設計的“測量部分”的電路，你認為合理的是（）；

② 實驗中滑動變阻器應該選擇（選擇“R₁”或“R₂”），并采用接法；
③ 根據(jù)你在①、②中的選擇，在圖（乙）上完成實驗電路的連接：

④ 實驗中，如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I，測得拉直后電阻絲的長度為L、直徑為D，則待測電阻絲的電阻率r的計算式為：r = ；
⑤ 用螺旋測微器測量待測電阻絲的直徑時讀數(shù)如圖（丙）所示，則該電阻絲的直徑D= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學為描繪某元件的伏安特性曲線，在實驗室中做了以下實驗：
①用多用電表歐姆檔粗略測量該元件的電阻，選用×10檔，測量結果如圖所示，則測得的電阻為 Ω；

②實驗室中有如下器材：
A．電流表A₁（量程0.6 A，內(nèi)阻約0.6Ω）
B．電流表A₂（量程30mA，內(nèi)阻約2Ω）
C．電壓表V （量程3 V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．滑動變阻器R₁（10Ω，0.3A）
E．滑動變阻器R₂（1000Ω，0.1A）
F．電源E （電動勢3V，內(nèi)阻約0.1Ω）
G．開關S及導線若干
請同學們選擇合適的儀器，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖，要求閉合開關前滑動變阻器放置在合適位置；

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線，一條為元件真實的U—I圖線，另一條是本次實驗中測得的U—I圖線，其中是本次實驗中測得的圖線．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為描繪“2．5V，0．3A”小燈泡的伏安特性曲線，實驗室提供有：電源（電動勢6．0V，內(nèi)阻不計）；滑動變阻器（總電阻20

）；電壓表（有3V、15V兩個量程）；電流表（有0．6A、3A兩個量程）；電鍵一個、導線若干．

（1）為較準確地測量數(shù)據(jù)描繪出圖線，請你幫該同學選擇儀表的適當量程完成實驗．電壓表應選擇的量程是          V,電流表應選擇的量程是          A。在設計電路的過程中，為了盡量減小實驗誤差，電流表應采用         （選填“內(nèi)接”或“外接”）法�；瑒幼冏杵鞯倪B接方式應采用         （選填“分壓式”或“限流式”）
（2）用筆畫線當導線，將實物圖連成完整的電路（圖中有三根導線已經(jīng)接好）。開始時，滑動變阻器的滑動觸頭應該移到最          端（選填“左”或“右”）。
（3）若該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R₁,小燈泡發(fā)光很暗時的電阻為R₂，則R₁與R₂的大小關系為：R₁        R₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流，現(xiàn)有如下器材：
A．直流電源3V（內(nèi)阻可不計）       B．直流電流表0～600mA（內(nèi)阻約0.5Ω）                       C．直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）     D．滑動變阻器（10Ω，1A）
E．滑動變阻器（1kΩ，300mA）          F 開關、導線若干
（1）本實驗中滑動變阻器選用                 （填 “D” 或 “E ” ）
（2）某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如下圖所示，電路中所有元器件都是完好的，且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為零，小燈泡不亮，則可確定斷路的導線是    ；若電壓表示數(shù)為零，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導線是       ；若反復調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導線是     。
（3）下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學在實驗中測得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

（4）如圖所示，將兩個這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R₀串聯(lián)，接在電壓恒定為4V的電路上，每個燈泡的實際功率為 w（結果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“測定金屬的電阻率”的實驗中：
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示，則該金屬絲的直徑為 mm。
②先用多用電表粗測其電阻R_x。將選擇開關調(diào)到歐姆擋“×10”擋位并調(diào)零，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則此段金屬絲的電阻為

。

③現(xiàn)要進一步精確測量R_x的阻值，實驗室提供了以下器材：
直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
電流表A₁（量程30mA，內(nèi)阻約為1

）
電流表A₂（量程500

A，內(nèi)阻為100

）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10

）
電阻箱R₂（最大阻值9999.9

）
電阻箱R₃（最大阻值999.9

）
電鍵S及導線若干。
為了測定金屬絲上的電壓，可以將電流表（選填“A₁”或“A₂”）串聯(lián)電阻箱（選填“R₂"或“R₃”），將其改裝成一個量程為3．0V的電壓表。如圖丙所示，該同學設計了測量電阻R_x的a、b兩種方案，其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表，則要精確測量應選方案（選填“a”或“b”）。

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