Question

（1）在一次課外活動中，某同學用如圖（a）所示的裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B之間的動摩擦因數，已知鐵塊A的質量m_A=1kg，金屬板B的質量m_B=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力F_f=______N，A、B間的動摩擦因數μ=______（g取10m/s²）．
（2）該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾點，測量后結果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a=______m/s²，由此可知水平力F=______N．（ 結果保留三位有效數字）

Answer 1

解：（1）A處于平衡狀態，所受摩擦力等于彈簧秤示數，F_f=F=2.50N．
根據F_f=m_Agμ，解得：μ=0.25．
故答案為：2.50，0.25．
（2）由題意可知，金屬板做勻加速直線運動，△x=aT²，其中△x=2cm=0.02m，T=0.1s，所以解得：a=2.00m/s²．
根據牛頓第二定律得：F-F_f=m_Ba，帶入數據解得F=3.5N．
故答案為：2.00，3.50．
分析：（1）拉動B過程中，A處于平衡狀態，其所受滑動摩擦力大小等于彈簧秤示數，據此可正確解答．
（2）根據△x=aT²求出金屬板的加速度，然后根據牛頓第二定律，即可求出水平拉力大小．
點評：本題借助實驗考查了基本規律的應用，平時訓練中一定要加強應用基本規律解決實際問題的能了，強調知識的活學活用．