| A．夏日雷聲轟鳴不絕 |
| B．聞其聲而不見其人 |
| C．聽到遠離的汽笛聲音音調較低 |
| D．兩個完全相同的聲源固定在空間某兩位置上．如果在聲源周圍走動，時而感到有聲，時而感到無聲 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．減小波源S的波長 |
| B．波源S向右移動靠近小孔 |
| C．減小波源S的頻率 |
| D．擋板N上移一點 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．波長λ的整數倍 | B．波長λ的奇數倍 |
C．半波長 的奇數倍 | D．半波長的偶數倍 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．兩列波在相遇的區域內,一定能發生干涉現象 |
| B．頻率不同的兩列波疊加時,也可能發生干涉現象 |
| C．只要是波都能發生衍射,衍射是波特有的現象 |
| D．波長比障礙物或孔的寬度大得多時,衍射不明顯 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．有的波能發生干涉現象，有的波能發生衍射現象 |
| B．當波源遠離接收者時，接收者接收到的波的頻率比波源頻率高 |
| C．波具有衍射特性的條件，是障礙物的尺寸與波長比較相差不多或小得多 |
| D．在干涉圖樣中，振動加強區域的質點，其位移始終保持最大；振動減弱區域的質點，其位移始終保持最小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．A點為振動加強點，經過半個周期，這一點振動減弱 |
| B．B點為振動減弱點，經過半個周期，這一點振動加強 |
| C．C點為振動加強點，經過半個周期，這一點振動仍加強 |
| D．D點為振動減弱點，經過半個周期，這一點振動加強 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．兩列波同時到達P點 |
| B．兩列波相遇時P點波峰值可達到A1+A2 |
| C．兩列波相遇再分開后,各處保持原波形傳播 |
| D．因頻率不同,這兩列波相遇不能疊加 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．干涉現象是波的特征，因此任何兩列波相遇時都會產生干涉現象 |
| B．因為聲波的波長可以與通常的障礙物尺寸相比，所以聲波很容易產生衍射現象 |
| C．聲波是橫波 |
| D．縱波傳播時，媒質中的各質點將隨波的傳播一直向前移動 |
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