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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖中；游標卡尺的示數是

13.40

mm．螺旋測微器的示數是

5.700

mm．

（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
①某同學用圖10甲所示裝置進行實驗，得到如圖10乙所示的紙帶，A、B、C、D、E為連續的四個點，交流電的頻率為50Hz，測出點A，C間的距離為14.77cm，點C，E間的距離為16.33cm，已知當地重力加速度為9.8m/s²，重錘的質量為m=1.0kg，則重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F_f=

0.05N

．
②某同學上交的實驗報告顯示重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能，則出現這一問題的原因可能是

BC

（填序號）．
A．重錘的質量測量錯誤； B．該同學自編了實驗數據
C．交流電源的頻率不等于50H_Z； D．重錘下落時受到的阻力過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

(10分) （1）圖中；游標卡尺的示數是 mm。螺旋測微器的示數是 mm。

（2）用如圖實驗裝置驗證m₁ 、m₂組成的系統機械能守恒。m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。已知m₁= 50g 、m₂=150g ，則（結果保留兩位有效數字）

①在紙帶上打下記數點5時的速度v= m/s；

②在0~5過程中系統動能的增量△E_K= J，系統勢能的減少量△E_P= J；

③若某同學作出圖像如圖，則當地的重力加速度g = m/s²。

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省啟東中學高三上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

(10分) （1）圖中；游標卡尺的示數是       mm。螺旋測微器的示數是        mm。

（2）用如圖實驗裝置驗證m₁、m₂組成的系統機械能守恒。m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。已知m₁=" 50g" 、m₂="150g" ，則（結果保留兩位有效數字）

①在紙帶上打下記數點5時的速度v=          m/s；
②在0~5過程中系統動能的增量△E_K=      J，系統勢能的減少量△E_P=       J；
③若某同學作出圖像如圖，則當地的重力加速度g =      m/s²。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省高三上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

(10分) （1）圖中；游標卡尺的示數是 mm。螺旋測微器的示數是 mm。

（2）用如圖實驗裝置驗證m₁ 、m₂組成的系統機械能守恒。m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。已知m₁= 50g 、m₂=150g ，則（結果保留兩位有效數字）

①在紙帶上打下記數點5時的速度v= m/s；

②在0~5過程中系統動能的增量△E_K= J，系統勢能的減少量△E_P= J；

③若某同學作出圖像如圖，則當地的重力加速度g = m/s²。

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省黃岡中學高考物理專項訓練：機械能（解析版） 題型：解答題

（1）圖中；游標卡尺的示數是______mm．螺旋測微器的示數是______mm．

（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
①某同學用圖10甲所示裝置進行實驗，得到如圖10乙所示的紙帶，A、B、C、D、E為連續的四個點，交流電的頻率為50Hz，測出點A，C間的距離為14.77cm，點C，E間的距離為16.33cm，已知當地重力加速度為9.8m/s²，重錘的質量為m=1.0kg，則重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F_f=______．
②某同學上交的實驗報告顯示重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能，則出現這一問題的原因可能是______（填序號）．
A．重錘的質量測量錯誤； B．該同學自編了實驗數據
C．交流電源的頻率不等于50H_Z； D．重錘下落時受到的阻力過大．

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