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為了測量待測電的阻值(約為200)，備有以下器材：

A．電源E：電動勢約為3．0V，內阻可忽略不計；

B．電流表A_l：量程為0～10mA，內電阻=20；

C．電流表A₂：量程為0～20mA，內電阻≈8；

D．定值電阻R₀：阻值=80；

E．滑動變阻器尺R_l：最大阻值為20；

F．滑動變阻器R₂：最大阻值為2000；

G．單刀單擲開關S，導線若干；

①為了盡量準確地測量電阻熙，甲、乙、丙三位同學設計了以下的實驗電路圖，你認為最合理的是___________；(填“甲”、“乙”或“丙”)

②若某次測量中電流表A₁的示數為I₁，電流表A₂的示數為I₂。則的表達式為：=____

①乙 ②

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“測定金屬電阻率”的實驗中，待測金屬的阻值約為5Ω．
（1）某同學先通過游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度，讀出圖1中的示數，游標卡尺所示的金屬圓片的直徑的測量值為

2.98

cm，螺旋測微器所示的金屬圓片的厚度的測量值為

2.130

mm．
（2）實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V₁（量程0～3V，內電阻約15kΩ）；
電壓表V₂（量程0～15V，內電阻約75kΩ）；
電流表A₁（量程0～3A，內電阻約0.2Ω）；
電流表A₂（量程0～600mA，內電阻約3Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為100Ω，額定電流為0.6A）；
直流電源、電池組E（電動勢為3V、內電阻約為0.3Ω）；
開關及導線若干
為了實驗能正常進行，減少測量誤差，實驗要求電表讀數從零開始變化，并能多測幾組電流、電壓值，以便畫出電流-電壓的關系圖線，則
（ⅰ）電壓表應選用

（填實驗器材的代號）
（ⅱ）電流表應選用

（填實驗器材的代號）．
（ⅲ）甲、乙、丙、丁四個電路圖2中符合要求的電路圖是

丁

圖．
（3）這位同學在一次測量時，電流表、電壓表的示數如圖3所示．由圖中電流表、電壓表的讀數可計算出待測金屬的電阻為

5.2

Ω．（結果精確到小數點后一位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一導體的電阻Rx．

（1）他先用多用電表粗測其電阻．用已經調零且選擇開關指向電阻擋“×100”擋位的多用電表測量，其表盤及指針所指位置如圖甲所示，要能比較準確地測量該電阻的阻值，應將多用電表的選擇開關旋轉到電阻擋的

×10

擋位，調到正確擋位后重新調零，再次測量此電阻，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則該電阻約為

220

Ω．
（2）該同學想用“伏安法”更精確地測量該導體的電阻Rx，現有的器材及其代號和規格如下：
A．待測電阻Rx
B．電流表A₁（量程0～50mA，內阻約為50Ω）
C．電流表A₂（量程0～5mA，內阻約為30Ω）
D．電壓表V₁（量程0～3V，內阻約為10kΩ）
E．電壓表V₂（量程0～15V，內阻約為50kΩ）
F．滑動變阻器R₁（阻值范圍為0～20Ω，允許通過的大電流為2.0A）
G．直流電源E（電動勢6V，內阻不計）
H．定值電阻R₂=50Ω
I．開關S一個，導線若干．則：
①為了使實驗誤差較小，要求電表的指針的偏轉幅度達到半偏以上，并要求測得多組數據進行分析，則電流表應選擇

，電壓表應選擇

（選填器材前的字母代號）．
②將你設計的實驗電路畫如圖丙，在虛線框內．
③使用設計的電路圖進行測量，若電壓表的讀數為U，電流表的讀數為I，那么，待測電阻的阻值Rx=

I-

（用已知物理量和測量的物理量的字母符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湖北模擬）有一圓柱體型的未知合金（形狀規則，材料質地均勻），為測定其電阻率．某同學做了如下操作：

（1）用螺旋測微器測其直徑d，如圖所示，讀數是

11.095

mm．
（2）再用游標卡尺測其長度l，如圖所示，讀數是

1.31

cm．
（3）用多用電表粗測電阻
①首先選用“×1O“歐姆擋，其阻值如圖甲中指針所示，為了減小多用電表的讀數誤差，多用電表的選擇幵關應換用

×1

歐姆擋；
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖乙中指針所示，則該合金的阻值R大約是

（4）精確地測量其電阻，該同學只有以下器材：
A．電壓表V，量程3V，內阻約20KΩ
B．電流表A，量程1OOmA，內阻約為10Ω
C．電阻箱R₁，最大阻值為99.99Ω
D．滑動變阻器R₂，最大阻值50Ω
E．導線及開關若干
G．電源（電動勢約3V，內阻約為10Ω）
①請幫他選擇合適的器材，要求電表的示數大于其總量程的三分之-且滑動變阻器須方便調節

ABDEG

（在空中填寫你所選擇器材前面的字母）
②請在虛線框（圖丙）中畫出測通該合金電組的電路圖，并標上相應元件的符號．按圖連接好線路之后，即可測出其阻值R
（5）用以上測量的物理量d，l，R以及相關常量寫出電阻率p的表達式

ρ=

πd2Rx

ρ=

πd2Rx

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學先后用兩種方式測量一個電阻的阻值．
①他先用多用電表的歐姆擋“×1”擋測量，在正確操作的情況下，表盤指針如圖一甲所示，可讀得該待測電阻的阻值R_x=

Ω．

②他再用如圖一乙所示的電路圖進行實驗，某次測量時兩個電表的指針如圖所示，由兩電表示數可算得待測電阻的阻值R_x=

Ω（計算結果保留二位有效數字）．
③根據這兩個測量值，可估算出圖乙中電流表的內阻約為

Ω．由此可知：采用如圖乙的電路測量較小阻值的電阻時，電流表的內阻對測量值的影響

（填“很大”或“很小”）．
（2）用圖二甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗．
①為了減小長木板對小車摩擦力的影響，必須在長木板

（填“遠離”或“靠近”）滑輪的一端下面墊一塊木板，反復移動木板的位置，直至小車能單獨在長木板上做

運動．
②為了驗證小車的加速度與其質量的定量關系，必須采用

法．
③保持小車受力不變，測量不同質量的小車在這個力作用下的加速度．某次實驗中打出如圖二乙所示的紙帶（打點計時器電源的頻率為50Hz），則這個加速度值a=

m/s²．
④某同學把實驗得到的幾組數據畫成如圖二丙的a-m圖象，為了更直觀描述物體的加速度跟其質量的關系，請你根據他的圖象在如圖二丁中畫出a-

圖象．

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