【題目】如圖甲所示，在光滑水平地面上疊放著質量均為M=20kg的A、B兩個滑塊，用水平推力F推滑塊A，讓它們運動，推力F隨位移x變化的圖像如圖乙所示。已知兩滑塊間的動摩擦因數為μ=0．4，g=10m/s2。下列說法正確的是
A. 在運動過程中滑塊A的最大加速度是1 m/s2
B. 在運動過程中滑塊B的最大加速度是2．5m/s2
C. 只要水平推力大于80N，A、B之間就可以產生相對滑動
D. 物體運動的最大速度為
m/s
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，輕彈簧左端固定在水平地面的N點處，彈簧自然伸長時另一端位于O點，水平面MN段為光滑地面，M點右側為粗糙水平面，現有質量相等均為m的A、B滑塊，先用滑塊B向左壓縮彈簧至P點，B和彈簧不栓接，由靜止釋放后向右運動與靜止在M點的A物體碰撞，碰撞后A與B粘在一起，A向右運動了L之后靜止在水平面上，已知水平面與滑塊之間滑動摩擦因數都為μ，求：
（1）B剛與A碰撞后，A的速度大小?
（2）B將彈簧壓縮至P點時克服彈力所做的功?
（3）若將B物體換成質量是2m的C物體，其余條件不變，則求A向右運動的距離是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在《驗證機械能守恒定律》的實驗中。
（1）下列實驗操作順序正確合理的一項是 （填序號）
A．先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上 |
B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源 |
C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源 |
D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計器的電源 |
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當地的重力加速度
g =9．8m/s2，測得所用的重物的質量1．00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖，把第一個點記作O，另選連續的4個點A，B，C，D作為測量的點，經測量知道A，B，C，D個點到O點的距離分別為62．99cm，70．18cm，77．70cm，85．73cm．根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少等于____ _ J，動能增加量等于____ _ J。 （計算結果留三位有效數字）
實驗結論是
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【題目】如圖所示，MN、PQ為足夠長的平行導軌，間距L=0．5m。導軌平面與水平面間的夾角θ=37°。NQ⊥MN，NQ間連接有一個R=3Ω的電阻。有一勻強磁場垂直于導軌平面，磁感強度為B0=1T。將一根質量為m=0．05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導軌上，且與導軌接觸良好，金屬棒的電阻r=2Ω，其余部分電阻不計。現由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與NQ平行。已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數μ=0．5，當金屬棒滑行至cd處時速度大小開始保持不變，cd 距離NQ為s=2m。試解答以下問題：（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0． 8）
（1）金屬棒達到穩定時的速度是多大？
（2）從靜止開始直到達到穩定速度的過程中，電阻R上產生的熱量是多少？
（3）若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0，從此時刻起，讓磁感強度逐漸減小，可使金屬棒中不產生感應電流，則t=1s時磁感應強度應為多大？
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【題目】如圖所示，兩個可導熱的氣缸豎直放置，它們的底部由一細管連通（忽略細管的容積）。兩氣缸各有一個活塞，質量分別為m1和m2，活塞與氣缸無摩擦。活塞的下方為理想氣體，上方為真空。當氣體處于平衡狀態時，兩活塞位于同一高度h.（已知m1＝2m，m2＝m）
（1）在兩活塞上同時各放一質量為m的物塊，求氣體再次達到平衡后兩活塞的高度差（假定環境溫度始終保持為T0）；
（2）在達到上一問的終態后，環境溫度由T0緩慢上升到1.25T0，試問在這個過程中，氣體對活塞做了多少功？（假定在氣體狀態變化過程中，兩物塊均不會碰到氣缸頂部）。
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【題目】假設地球質量為M，自轉周期為T，萬有引力常量為G。將地球視為半徑為R、質量分布均勻的球體，不考慮空氣阻力的影響。若把一質量為m的物體放在地球表面的不同位置，由于地球自轉的影響，它對地面的壓力會有所不同。
（1）若把物體放在北極的地表，求該物體對地表的壓力F1的大小；
（2）若把物體放在赤道的地表，求該物體對地表的壓力F2的大小；
（3）若把物體放在赤道的地表，請你展開想象的翅膀，假想地球的自轉不斷加快，當該物剛好“飄起來”時，求此時地球的“一天”T的表達式。
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【題目】在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W。 當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
（1）若將木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是
A．橡皮筋處于原長狀態 |
B．橡皮筋仍處于伸長狀態 |
C．小車未過兩個鐵釘的連線 |
D．小車已過兩個鐵釘的連線 |
（2）通過正確實驗操作后最有可能得到下列4條紙帶中的哪一條
（3）若實驗中的所有操作和數據處理無錯誤，則繪出的圖線（圖中
、將一根橡皮筋對小車做的功記為1）應為過原點的一條直線。但根據實驗結果得到的圖線如圖所示，造成這一偏差的原因是
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【題目】滑塊a、b沿水平面上同一條直線發生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運動；經過一段時間后，從光滑路段進入粗糙路段。兩者的位置x隨時間t變化的圖像如圖所示。求：
（ⅰ）滑塊a、b的質量之比；
（ⅱ）整個運動過程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機械能之比。
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【題目】如圖所示，長L=1.25m、質量M=8kg的平板車靜止在光滑水平面上，車的左端放一質量m=2kg的木塊，它與車面間的動摩擦因數μ=0.2，今以水平恒力F=10N拖木塊在車上滑行，物體最終從車的右端滑落，木塊在車上滑動過程中，（
），問
（1）木塊m的加速度
為多大，平板車M的加速度
為多大？
（2）從靜止到木塊滑落過程中拉力對木塊做多少功？
（3）木塊滑落時小車和木塊動能各為多大？
（4）從靜止到木塊滑落過程中摩擦產生多少熱量？
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