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物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為

、

，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為

、

，用水平拉力F拉物體A、B，所得加速度a與拉力F關(guān)系圖線(xiàn)如圖中A、B所示，則（　）

A．，	B．，
C．可能	D．，

由斜率

知

，與橫軸的交點(diǎn)相同，說(shuō)明

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只質(zhì)量為m的貓抓住用繩吊在天花板上的一根質(zhì)量為M的垂直的桿子。當(dāng)懸繩突然斷裂時(shí)，小貓急速沿桿豎直向上爬，以保持它離地面的高度不變。則桿下降的加速度為

A．g	B．
C．	D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量為m=1000kg的汽車(chē)從靜止開(kāi)始沿平直公路啟動(dòng)，汽車(chē)行駛的過(guò)程中所受阻力恒為車(chē)重的k=0.2倍．汽車(chē)啟動(dòng)后的時(shí)間t₁=10s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為a₁=2m/s²；然后汽車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a₂=1m/s²，直至汽車(chē)停下．則：
(1)汽車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率的平均值是多少？
(2)汽車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率的最大值是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，水平傳送帶以不變的速度v向右運(yùn)動(dòng)，將工件輕輕放在傳送帶的左端，由于摩擦力的作用，工件做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，速度變?yōu)?i>v；再經(jīng)時(shí)間2t，工件到達(dá)傳送帶的右端，求：

（1）工件在水平傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的加速度
（2）工件與水平傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)
（3）工件從水平傳送帶的左端到達(dá)右端通過(guò)的距離

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2005年10月12日9時(shí),我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空.若長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭和飛船起飛時(shí)的總質(zhì)量為1.0×10⁵ kg,火箭起飛時(shí)的推動(dòng)力為3.0×10⁶ N,運(yùn)載火箭發(fā)射塔高160 m,求:
(1)假設(shè)火箭起飛時(shí)的推動(dòng)力不變,忽略空氣阻力和火箭質(zhì)量的變化,則運(yùn)載火箭經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間飛離發(fā)射塔;
(2)這段時(shí)間內(nèi)飛船中的宇航員費(fèi)俊龍對(duì)座椅的壓力是多大(費(fèi)俊龍的質(zhì)量為65 kg).

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在傾角

、足夠長(zhǎng)的斜面上分別固定著兩個(gè)物體A．B，相距L=0.2m，它們的質(zhì)量m_A=m_B=1kg，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為

和

．在t=0時(shí)刻同時(shí)撤去固定兩物體的外力后，A物體將沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時(shí)間極短，忽略不計(jì))，每次碰后兩物體交換速度．g取10m/s²．求：
（1）A與B第一次碰后瞬時(shí)B的速率？
（2）從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩物體第二次相碰經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）至第n次碰撞時(shí)A、B兩物體通過(guò)的路程分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

假設(shè)地球與火星的質(zhì)量之比M_地∶M_火=10∶1，半徑之比R_地∶R_火=3∶1。在火星表面的水平地面上固定一傾角為θ=37°的斜面，有一質(zhì)量m=20 kg的木箱，放在斜面上，與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)用平行于斜面的外力推木箱，如圖所示，利用速度傳感器測(cè)量出木箱的瞬時(shí)速度如下表所示。已知地球表面重力加速度g ="10" m /s²，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。求外力F的大小。