在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,電源的頻率為50 Hz,依次打出的點(diǎn)為0,1,2,3,4,…n.則:![]()
(1)如用第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的紙帶來(lái)驗(yàn)證,必須直接測(cè)量的物理量為_(kāi)_______________、________________、________________,必須計(jì)算出的物理量為_(kāi)_______________、________________,驗(yàn)證的表達(dá)式為_(kāi)_________________.
(2)下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的順序排列是____________(填寫(xiě)步驟前面的字母).
| A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上 |
| B.接通電源,再松開(kāi)紙帶,讓重物自由下落 |
| C.取下紙帶,更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊(gè)面)重新做實(shí)驗(yàn) |
| D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著紙帶 |
(1)第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的距離h26 第1點(diǎn)到第3點(diǎn)之間的距離h13 第5點(diǎn)到第7點(diǎn)之間的距離h57 第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2 第6點(diǎn)的瞬時(shí)速度v6
(2)ADBCEF
解析試題分析:驗(yàn)證從2到6點(diǎn)的機(jī)械能守恒,首先要測(cè)量這兩點(diǎn)之間的距離,即第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的距離
用來(lái)計(jì)算
;還要用平均速度法求出該點(diǎn)的速度,故還要測(cè)量該點(diǎn)兩側(cè)的一段距離,如第1點(diǎn)到第3點(diǎn)之間的距離
和第5點(diǎn)到第7點(diǎn)之間的距離![]()
根據(jù)公式
驗(yàn)證
(2)按照實(shí)驗(yàn)操作的步驟順序:安裝在鐵架臺(tái),安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(A),將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(D),打點(diǎn)(B) 重復(fù)(C)選紙帶(E),數(shù)據(jù)處理(F).
考點(diǎn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
點(diǎn)評(píng):該題考查到驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)步驟、可以說(shuō)是非常全面.考點(diǎn)都是記憶性的知識(shí).屬于基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小李同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),其中電源未畫(huà)出。![]()
(1)下列操作中正確的是________________________。
A. 用秒表測(cè)出重物下落時(shí)間。
B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上。
C. 先接通電源,再松開(kāi)紙帶,讓重物自由下落。
(2)如圖所示,小李同學(xué)選用實(shí)驗(yàn)中得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選取連續(xù)三個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量點(diǎn)。若測(cè)得的A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別用s
,s
,s
表示,重物的質(zhì)量用m表示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為f。為了方便,他可以利用圖2中O點(diǎn)到________(選填“A”、“B”、“C”)點(diǎn)所代表的過(guò)程來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;此過(guò)程中重物重力勢(shì)能的減少量
________,動(dòng)能的增加量
________。![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.![]()
(1)下列說(shuō)法中正確的是________.
| A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置能變化 |
| B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線(xiàn)時(shí),拉力方向必須豎直向下 |
| C.F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程 |
| D.為減小測(cè)量誤差,F1、F2方向間夾角應(yīng)為90° |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線(xiàn)a、b、c、d、e、f、g和h按下圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開(kāi)關(guān)后:![]()
![]()
(1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線(xiàn)斷路.
(2)某同學(xué)測(cè)出電源和小電珠的U-I圖線(xiàn)如圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)出a、b、c三種元件的伏安特性曲線(xiàn)分別如下圖所示中的(a)、(b)、(c),下列說(shuō)法正確的是( )![]()
| A.a可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用 |
| B.b能作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用 |
| C.b的阻值隨電壓升高而減小 |
| D.c的阻值隨電壓升高而增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.![]()
(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離x=24 cm,由下圖乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=________cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從上圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=________,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=________,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=________.
(以上表達(dá)式均用字母表示)![]()
![]()
乙 丙
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是________.
| m(g) | a(m/s2) |
| 250 | 2.02 |
| 300 | 1.65 |
| 350 | 1.33 |
| 400 | 1.25 |
| 500 | 1.00 |
| 800 | 0.63 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
牛頓吸收了胡克等科學(xué)家“行星繞太陽(yáng)做圓運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的引力與行星到太陽(yáng)距離的平方成反比”的猜想,運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律證明了行星受到的引力
,論證了太陽(yáng)受到的引力
,進(jìn)而得到了
(其中M為太陽(yáng)質(zhì)量、m為行星質(zhì)量,r為行星與太陽(yáng)的距離)。牛頓還認(rèn)為這種引力存在于所有的物體之間,通過(guò)蘋(píng)果和月亮的加速度比例關(guān)系,證明了地球?qū)μO(píng)果、地球?qū)υ铝恋囊M(mǎn)足同樣的規(guī)律,從而提出了萬(wàn)有引力定律。關(guān)于這個(gè)探索過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是 ( )
| A.對(duì)行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),根據(jù) |
| B.對(duì)行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),根據(jù) |
| C.在計(jì)算月亮的加速度時(shí)需要用到月球的半徑 |
| D.在計(jì)算蘋(píng)果的加速度時(shí)需要用到地球的自轉(zhuǎn)周期 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說(shuō)法是( )
| A.牛頓在前人研究基礎(chǔ)上,提出了萬(wàn)有引力定律 |
| B.托勒密通過(guò)計(jì)算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 |
| C.哥白尼首先提出了“地心說(shuō)” |
| D.開(kāi)普勒經(jīng)過(guò)多年的天文觀(guān)測(cè)和記錄,提出了“日心說(shuō)”的觀(guān)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于物理方法,下列說(shuō)法正確的是 ( )
| A.“交流電的有效值”用的是等效替代的方法 |
| B.“如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度沿著等勢(shì)面方向就有一個(gè)分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功.”用的是歸納法 |
| C.電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的,電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比,與試探電荷的電荷量成反比 |
| D.探究導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)的關(guān)系,用的是控制變量的方法 |
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