【題目】關(guān)于同一電場的電場線，下列表述正確的是( )
A. 電場線是閉合的曲線
B. 電場線越密，電場強(qiáng)度越小
C. 電場線越疏，電場強(qiáng)度越小
D. 電場線的箭頭方向，是該點場強(qiáng)方向
活力課時同步練習(xí)冊系列答案
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】對國際單位制的應(yīng)用及意義的理解正確的是( )
A. 物理運算時，一定要同時進(jìn)行數(shù)值和單位運算
B. 若運算過程中所有物理量均用國際單位表示，則運算時可只進(jìn)行數(shù)值運算，而省略單位運算
C. 通過分析物理表達(dá)式左右兩邊的單位，可初步檢查表達(dá)式的正確性
D. 位移、加速度與時間的關(guān)系式x＝at可能是正確的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在一條平直的公路上，乙車以10m/s的速度勻速行駛，甲車在乙車的后面作初速度為15m/s，加速度大小為0．5m/s2的勻減速運動，則兩車初始距離L滿足什么條件時，可以使：
（1）兩車不相遇；
（2）兩車只相遇一次；
（3）兩車能相遇兩次（設(shè)兩車相遇時互不影響各自的運動）。
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【題目】下列關(guān)于豎直上拋的說法中正確的是( )
A. 物體上升的過程中和下落的過程中速度方向不同，所以加速度也不同
B. 物體上升的過程中和下落的過程中因為只受重力的作用，所以加速度相同
C. 物體速度發(fā)生了變化，所以全過程是變加速運動
D. 由于物體的加速度大小和方向始終沒有發(fā)生變化，所以全過程是勻變速直線運動
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【題目】下列說法正確的是
A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義
B. 若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運動
C. 加速度大小和方向都不變時不一定是做直線運動
D. 某時刻速度為0，則此時刻加速度一定為0
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【題目】鋼球在足夠深的油槽中由靜止開始下落，設(shè)油對球的阻力正比于其速率，則球的運動狀態(tài)是（ ）
A. 先加速后減速最后靜止 B. 先加速后勻速
C. 加速度減小為零時速度最大 D. 加速度減小到零時速度最小
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【題目】四個質(zhì)量均為m的小球，分別用三條輕繩和一根輕彈簧連接，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．現(xiàn)突然迅速剪斷輕繩A1、B1，讓小球下落，在剪斷輕繩的瞬間，設(shè)小球1、2、3、4的加速度分別用a1、a2、a3和a4表示，則（ ）
A．a1＝g，a2＝g，a3＝2g，a4＝0
B．a1＝0，a2＝2g，a3＝0，a4＝2g
C．a1＝g，a2＝g，a3＝g，a4＝g
D．a1＝0，a2＝2g，a3＝g，a4＝g
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【題目】傳送帶以穩(wěn)定的速度v＝6m/s順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)在將一質(zhì)量m＝2kg的物體（可以看作質(zhì)點）放在其底端，傳送帶頂端平臺上的人通過輕繩以恒定的拉力F＝20N拉物體，經(jīng)過一段時間物體被拉到斜面頂端，如圖所示，已知傳送帶底端與頂端的豎直高度H＝6m，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0．25，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（g取10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）
（1）求物體從底端運動到頂端所用的時間；
（2）若物體與傳送帶達(dá)到速度相等的瞬間，突然撤去拉力，物體還需要多長時間離開傳送帶？
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【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
E．只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示
F．比較F/和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟的序號是 和
（2）遺漏的內(nèi)容分別是 和
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷 （填“甲”或“乙”）同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的．
（4）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．兩彈簧秤的夾角相同
C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同
D．只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行
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