【題目】三顆人造地球衛星
繞地球做勻速圓周運動，運行方向如圖所示.已知
，則關于三顆衛星，下列說法錯誤的是（ ）
A. 衛星運行線速度關系為
B. 衛星軌道半徑與運行周期關系為
C. 已知萬有引力常量
，現測得衛星
的運行周期
和軌道半徑
，可求地球的平均密度
D. 為使與
同向對接，可對適當加速
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【題目】在研究摩擦力的實驗中，將木塊放在水平長木板上．如圖所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖所示．已知木塊質量為8.0kg，重力加速度g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.
(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數；
(2)如圖(c)，木塊受到恒力F＝50N作用，方向與水平方向成θ＝37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度大小；
(3)在(2)中拉力F作用t1＝2.0s后撤去，計算再經過多少時間木塊停止運動？
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【題目】如圖所示，質量m=1 Kg的滑板A帶有四分之一光滑圓軌道，圓軌道的半徑R=1.8 m，圓弧底端點切線水平，滑板的水平部分粗糙。現滑板A靜止在光滑水平面上，左側緊靠固定擋板，右側有與A等高的平臺，平臺與A的右端間距為s。平臺最右端有一個高h=1.25 m的光滑斜坡，斜坡和平臺用長度不計的小光滑圓弧連接，斜坡頂端連接另一水平面。現將質量m=2 kg的小滑塊B(可視為質點)從A的頂端由靜止釋放，取重力加速度g=10m／s2。求：
(1)滑塊B剛滑到圓弧底端時，對圓弧底端軌道的壓力大小。
(2)若A、B間動摩擦因數μ1=0.5，保證A與平臺相碰前A、B能達到共同速度，則s應滿足什么條件?
(3)平臺上P、Q之間是一個寬度l=0.5 m的特殊區域，該區域粗糙，且當滑塊B進入后，滑塊還會受到一個水平向右、大小F=20 N的恒力作用，平臺其余部分光滑。在滿足第(2)問的條件下，若A與B共速時，B剛好滑到A的右端，A恰與平臺相碰，此后B滑上平臺，同時快速撤去A。設B與PQ之間的動摩擦因數0<μ<l，試討論因μ的取值不同，B在PQ間通過的路程大小。
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【題目】如圖所示，質量為20kg的物體在水平面上向右運動，同時受到一個向左的10N的拉力，已知物體與水平面之間的動摩擦因數為0.1。則物體受到的摩擦力為
A. 10N、向左 B. 10N、向右
C. 20N、向左 D. 20N、向右
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。
(1)在實驗中，每次結點O的位置_______，（選填“變”或“不變”）如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發生變化？____________。（選填“變”或“不變”）
(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向
的是________。
(3)本實驗采用的科學方法是__________
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
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【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上。現用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運動，運動過程中A、B保持相對靜止。已知A、B的質量分別為2 kg、1 kg，重力加速度為10 m/s2，則（ ）
A. 輕繩與水平方向的夾角θ＝60°
B. 輕繩與水平方向的夾角θ＝30°
C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數為
D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數為
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【題目】如圖所示，質量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質彈簧水平拉該物體，當其剛開始運動時，彈簧的長度為11cm，當彈簧拉著物體勻速前進時，彈簧的長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數k＝200N/m。求：
（1）物體所受的最大靜摩擦力為多大？
（2）物體所受的滑動摩擦力為多大？
（3）物體與地板間的動摩擦因數是多少？(g均取10m/s2)
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【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側壁高速行駛，做勻速圓周運動．圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h．下列說法中正確的是（ ）
A. h越高，摩托車對側壁的壓力將越大
B. h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大
C. h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大
D. h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大
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【題目】如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，小高同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上A位置，另一端系有輕質小圓環：兩根輕質細繩的一端分別系在小圓環上，另一端分別系在彈簧測力計的掛鉤上。現用彈簧測力計通過細繩拉動小圓環，使橡皮條沿平行木板平面伸長至O位置。讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.對于上述的實驗過程，下列說法中正確的是________
A.用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端時，可以拉至O點，也可以不拉至O點
B.兩根輕質繩拉力的方向應與木板平面平行
C.這位同學在實驗中確定分力方向時，圖甲所示的a點離O點過近，標記得不妥
D.圖乙是在白紙上根據實驗結果作出的圖示，其中F是F1和F2合力的理論值
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