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【題目】如圖所示，水平面內(nèi)有A、B、C、D、E、F六個點，它們均勻分布在半徑為R=2cm的同一圓周上，空間有一方向與圓平面平行的勻強電場．已知A、C、E三點的電勢分別為、、，下列判斷正確的是

A. 將電子沿圓弧從D點移到F點，靜電力先做正功再做負(fù)功，

B. 電場強度的大小為100V/m

C. 該圓周上的點電勢最高為4V

D. 電場強度的方向由A指向D

【答案】ABC

【解析】AE中點G的電勢，所以GC是一個等勢面，電場線與等勢面垂直，且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面，所以電場強度的方向由E指向A，故D錯誤；

EA兩點間的電勢差為U＝(2+ )(2)＝2V，EA兩點間的距離d＝2Rsin60°＝2×2×cm＝2cm；電場強度的大小，故B正確；順著電場線電勢降低，H點電勢最高，U=Ed，，代入數(shù)據(jù) 解得：φH＝4V，故C正確；從D移到F點，電勢先升高后降低，電子帶負(fù)電，電勢能先減小后增加，靜電力先做正功后做負(fù)功，故A正確；故選ABC.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，其斜面的傾角θ=30°，物塊A和B用輕繩連接并跨過定滑輪（不計滑輪質(zhì)量和摩擦），已知mA=4kg，mB=1kg．開始時將B按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升．設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑S=1m后，細(xì)線突然斷了．g取10m/s2，則：（）

A. 線斷前A物塊機械能守恒

B. 線斷前A、B系統(tǒng)機械能守恒

C. 細(xì)線斷開時A物塊的速度VA=2m/s

D. 物塊B上升的最大高度H=2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究額定功率為4W、額定電壓為4V的小燈泡消耗的功率與電壓的關(guān)系，提供了如下的實驗器材：

A.電壓表V1(0～2V，內(nèi)阻為2kΩ)

B.電壓表V2(0～15V，內(nèi)阻為15kΩ)

C.電流表A(0～1A，內(nèi)阻約為1Ω)

D.定值電阻R1＝2kΩ

E.定值電阻R2＝16kΩ

F.滑動變阻器R(15Ω，2 A)

G.學(xué)生電源(直流6V，內(nèi)阻不計)

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)為了減小實驗誤差，電壓表應(yīng)選用_________，定值電阻應(yīng)選用__________(均用序號字母填寫)；

(2)在探究功率與電壓的關(guān)系時，要求電壓從零開始調(diào)節(jié)，并且多次測量，畫出滿足要求的電路圖____________；

(3)根據(jù)設(shè)計的電路圖，寫出電壓表讀數(shù)UV與小燈泡兩端電壓U的關(guān)系________，若小燈泡的電功率為P，則關(guān)系圖線可能正確的是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy，在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場，方向沿y軸正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc區(qū)域內(nèi)有勻強磁場，方向垂直于xOy平面向里，正三角形邊長為L，且ab邊與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從y軸上的P(0，h)點，以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場，通過電場后從x軸上的a(2h,0)點進(jìn)入第Ⅳ象限，又經(jīng)過磁場從y軸上的某點進(jìn)入第Ⅲ象限，且速度與y軸負(fù)方向成45°角，不計粒子所受的重力。求：

(1)電場強度E的大小；

(2)粒子到達(dá)a點時速度的大小和方向；

(3)abc區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強度B的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲的實驗裝置測量重力加速度．

(1)該同學(xué)開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/span>

①____________________；②____________________.

(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，計時器的打點周期為T，AB、BC長度分別為x1、x2，寫出由x1、x2以及T表達(dá)的重力加速度大小的表達(dá)式：g＝______.

(3)請你給出一條有益于減少本實驗誤差的建議：_______________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電場中正、負(fù)電荷的電荷量相等，電場中有相互對稱分布的a、b兩點(a、b兩點到O點的距離相等），a、b兩點在兩電荷連線的中垂線上．圖中a、b兩點的電場強度及電勢相比較，應(yīng)是（）

A. 兩點的電場強度相同，兩點的電勢不相同

B. 兩點的電場強度不相同，兩點的電勢相同

C. 兩點的電場強度相同，電勢也相同

D. 兩點的電場強度和電勢都不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定．

①實驗過程中，打點計時器應(yīng)接在______填“直流”或“交流”電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使______．

②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)______．

③實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數(shù)點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點測得每兩個計數(shù)點間的距離為，打點計時器的電源頻率為計算此紙帶的加速度大小______，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小______保留兩位有效數(shù)字