Question

【題目】（1）某組同學用如圖所示裝置，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是_______

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

C．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D．每次小車的質量要遠大于塑料桶的質量

（2）某組同學根據數據，畫出a－F圖像如圖所示，那該組同學實驗中出現的問題可能是________

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質量發生變化

（3）本實驗的基本思路是___________法

Answer 1

【答案】 B B 控制變量法

【解析】（1）A、實驗時首先要平衡摩擦力，平衡摩擦力后小車受到的合力就是細繩對小車的拉力，故A正確；
B、平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改變拉小車的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故B錯誤；
C、實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力，故C正確；
D、只有當小車的質量遠大于塑料桶的質量時才能用塑料桶的重力代替繩子的拉力，故D正確；
（2）由圖象可知，圖象在a軸上有截距，這是由于平衡摩擦力過度造成的，
故選：B．
（3）在探究加速度與力、質量的關系時涉及到3個物理量，一般的物理實驗研究中只能研究一個量和另一個量之間的關系，因此本實驗采用控制變量法．先保持合力不變，研究加速度與質量的關系，再保持質量不變，研究加速度與合力的關系。