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下列說法中正確的是( )

A．狀態參量是描述系統狀態的物理量，故當系統狀態變化時，其各個狀態參量都會改變

B．當系統不受外界影響，且經過足夠長的時間，其內部各部分狀態參量將會相同

C．只有處于平衡態的系統才有狀態參量

D．兩物體發生熱傳遞時，它們組成的系統處于非平衡態

由于描述系統的各種性質，需要不同的物理量，只要其中某個量變化，系統的狀態就發生變化，不一定各個狀態參量都發生變化，A選項錯，系統處于平衡態或非平衡態，只是狀態參量有無變化，因而C錯誤，當系統不受外界影響系統總要趨于平衡，其內部各部分狀態參量趨于相同，B正確，兩物體發生熱傳遞時，兩物體組成的系統內部仍存在溫差，故系統處于非平衡態.故D正確.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物體內能，以下說法正確的是。

A．質量，溫度和體積都相等的物體具有相同的內能

B．物體內能改變時溫度不一定改變

C．吸收相等熱量的物體內能增量一定相等

D．內能相等的兩物體接觸時，不會發生熱傳遞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一直立容器中間有一隔板,上部裝密度較小的氣體,下部裝密度較大的氣體.若將隔板抽去,并給容器加熱,直到容器內氣體各部分密度均勻.該過程中氣體從外界吸熱為Q,氣體內能增量為ΔU.設容器不漏氣,則( )

A?Q>ΔU B?Q="ΔU " C?Q<ΔU D?條件不足,無法比較

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把攝氏溫標和華氏溫標作成函數關系圖(如圖7-4-3)，正確的是( )

圖7-4-3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學取出一支示數為39.6℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.6℃，則測出來的體溫是( )

A．36.6℃

B．39.6℃

C．3℃

D．76.2℃

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是（）

A．甲的質量比乙大	B．甲的比熱容比乙大
C．甲的熱量比乙大	D．甲的溫度比乙高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

比較氫氣和氧氣，不考慮分子勢能，下面說法中正確的是：（）

A．相同溫度下，氧分子和氫分子具有相同的平均速率

B．在相同溫度下，氧分子和氫分子具有相同的平均動能

C．體積和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內能

D．摩爾數和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

A．布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的運動

B．氣體的溫度升高，每個氣體分子運動的速率都增加

C．一定量100⁰C的水變成100⁰C的水蒸汽，其分子之間的勢能增加

D．空調機作為制冷機使用時，將熱量從溫度較低的室內送到溫度較高的室外，所以制冷機的工作不遵循熱力學第二定律

（2）圖示為活塞式空壓機的結構簡圖．某次往復運動中，活塞向右運動至氣缸最右端時，吸氣閥打開吸入壓強為 p₀的空氣，然后連桿推動活塞向左運動壓縮空氣，當壓強達到3 p₀時排氣閥打開排出空氣，以保證產生符合要求的壓力．若整個氣缸內允許活塞往復運動的長度為L₀，不考慮氣體溫度的變化，求活塞向左運動多少距離時空壓機開始排氣．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．物體溫度降低，其分子熱運動的平均動能增大

B．物體溫度升高，其分子熱運動的平均動能增大

C．物體溫度降低，其內能一定增大

D．物體溫度不變，其內能一定不變

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