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（1）試判斷如圖所示情況下，物體在上滑還是下滑時會受到摩擦力？
（2）一物體從斜面底端以初速v₀＝2m/s沖上足夠長的斜面，斜面的傾斜角為q＝30°，過了t＝1.2s物體回到出發點。若認為毛皮產生滑動摩擦力時，動摩擦因數m為定值，g取10m/s²，則m的值為多少？

（1）下滑時會受到摩擦力（2）0.43

（1）下滑時會受到摩擦力（2分）
（2）上滑時，設上滑高度為h，有

上滑斜面長l為：

上滑加速度：

上滑時間：

（4分）
下滑時間：

（1分）
下滑加速度

（1分）
從動力學角度看：

故有：

（2分）

練習冊系列答案

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t/s	0	5	10	15	20	25	30
/m·s^-1	10	15	20	30	20	10	0

請根據測量數據：
(1)畫出摩托車運動的v－t圖象；
(2)根據畫出的v－t圖象，利用求斜率的方法求出0～l0 s內的加速度和最后15 s內的加速度是多大；
(3)根據圖象求出摩托車在這30s內的位移大小。

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（2）開始運動后2s內物體位移的大小

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（1）質點在OA、AB、BC段各做什么運動？
（2）OA、BC段的加速度各是多少？
（3）質點在2s末的速度多大？
（4）全過程的總位移多少？其平均速度多大？

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下滑。現把斜面傾角變為θ=60°，為使該木塊仍能沿斜面向下做勻速直線運
動，應沿水平方向給木塊一個推力F。（g=10mls²）
求：(1)木塊與斜面間的動摩擦因數μ
(2)F應為多大？

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(1)乙接棒前在接力區內跑過的距離。
(2)乙起跑時距甲的距離。

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在上海世博會上，拉脫維亞館的風洞飛行表演，令參觀者大開眼界若風洞內總的向上的風速風量保持不變，讓質量為m的表演者通過調整身姿，可改變所受的向上的風力大小，以獲得不同的運動效果，假設人體受風力大小與正對面積成正比，已知水平橫躺時受風力面積最大，且人體站立時受風力面積為水平橫躺時受風力面積的

，風洞內人體可上下移動的空間總高度為H．開始時，若人體與豎直方向成一定角度傾斜時，受風力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移；后來，人從最高點A開始，先以向下的最大加速度勻加速下落，經過某處B后，再以向上的最大加速度勻減速下落，剛好能在最低點C處減速為零，則有（　　）

A．表演者向上的最大加速度是g

B．表演者向下的最大加速度是

C．B點的高度是

D．由A至C全過程表演者克服風力做的功為mgH

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）滑板勻速直線運動的速度V₁；滑板與水面的夾角為q₁的大小。
（2）在運動過程中運動員可以通過調節滑板與水面的夾角來改變速度，當滑板與水面的夾角為q₂＝30°時，水平牽引力F₂=810N，運動員在豎直方向仍處平衡，滑板此時的速率V₂為多少？此時滑板的加速度a為多少？
（3）若運動員要做離開水面的空中特技動作，運動員可以先下蹬，使重心下降，使牽引力與水面的夾角a=15°斜向上。滑板與水面的夾角為q₃＝53°。速度為V₃="5m/s," 則在離水面前（水對滑板的作用力F_N還存在）牽引力F₃大小至少為多少？(sin15°=0.26)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示,在一個密閉的車廂里,用一個定滑輪通過細繩懸掛兩個物體m₁和m₂,當車水平向右做勻加速直線運動時,m₂靜止在地板上,m₁向左偏離與豎直方向成θ角.則此時作用在m₂上的摩擦力大小為多少？車廂地板對m₂的支持力為多少？

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