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在探究“小車速度隨時間變化的規律”的活動中：某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝和擺放完畢，如下圖所示。該裝置中的錯誤或不妥之處，請你指出其中的兩處：

（1）________________________；
（2）________________________；

(1) 小車未靠近打點計時器；(2) 電源使用干電池

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（Ⅰ）(8分)某物理興趣小組在一次探究實驗活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，用刻度尺測量出計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據可以計算出：點“2”的瞬時速度

加速度

（保留三位有效數字）．
（2）為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數，該小組用天平測出了滑塊的質量

，托盤和砝碼的總質量

。若用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動摩擦因數

＝（用g、a、

、

等字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數（填“偏大”或“偏小”）．
（Ⅱ）.(10分)用伏安法測量一個阻值約為20Ω的未知電阻R_x的阻值．
①在以下備選器材中，電流表應選用_____，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用_______（填寫器材的字母代號）；

電源E（電動勢3V、內阻可忽略不計）
電流表A₁（量程0 ～ 50 mA，內阻約12 Ω）
電流表A₂（量程0 ～ 3 A，內阻約0.12 Ω）
電壓表V₁（量程0 ～ 3V，內阻約3 kΩ）
電壓表V₂（量程0 ～ 15V，內阻約15 kΩ）
滑動變阻器R₁（0 ～ 10 Ω，允許最大電流2.0 A）
滑動變阻器R₂（0 ～ 1000 Ω，允許最大電流0.5 A）
定值電阻R（30 Ω，允許最大電流1.0 A），開關、導線若干
② 請在右邊的虛線框中畫出測量電阻R_x的實驗電路圖（要求所測量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對應的符號標出）．
③ 某次測量中，電壓表讀數為U時，電流表讀數為I，則計算待測電阻阻值的表達式R_x=

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

以下是一次課堂“探究合力F與分力F₁_、F₂有什么關系”的實驗過程:

(1)如圖所示把方木板固定在黑板上,用圖釘把白紙固定在木板上
(2)用圖釘把橡皮條一端固定在A點,結點自然狀態在0點,結點上系著細繩,細繩的另一端系著繩套
(3)用兩彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結點到達0^'點.記下0^'的位置,用鉛筆和刻度尺在白紙上記下F₁ F₂的大小和方向
(4)放開彈簧秤,使結點重新回到0點,再用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到0^'點,讀出彈簧秤的示數F,記下繩的方向,按同一標度作出F₁F₂和F的力的圖示(如圖所示)
你怎樣去尋找合力大小、方向與分力大小、方向的關系?
尋找的結果是:

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某小組同學利用斜槽和小鋼球來驗證機械能守恒定律,如圖所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滾下,沖過水平槽飛出后做平拋運動．在小球經過的地方水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上放有復寫紙,這樣可記錄小球在白紙上的落點．要判斷小球從斜槽滾下減少的重力勢能等于其在斜槽末端具有的動能。

①提供的測量儀器有秒表、刻度尺、天平、彈簧秤,請指出需要使用的有             ．?
②需要測量的物理量有:用刻度尺測小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;還需要用        測               ;用          測                 ．?
③若小球的質量為m,用測量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的過程中所減少的重力勢能為       ,小球在斜槽末端具有的動能為       ．（用給出和測得的物理量表示）
④為提高實驗的準確程度,你認為以下建議確實有作用的是（  ）

A．斜槽表面要盡量光滑?	B．小球的質量要測量精確?
C．鋼球的體積越大越好?	D．斜槽末端水平放置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（１）(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作正確的是（）
A．實驗中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤的刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節點拉到O點
D．實驗中，把橡皮條節點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應取90°不變，以便于計算合力的大小
（2）(12分)一小球沿光滑斜面向下運動，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個連續位置A、B、C、D、E進行測量，測得距離s₁、s₂、s₃、s₄的數據如表格所示。

s₁(cm)	s₂(cm)	s₃(cm)	s₄(cm)
8.20	9.30	10.40	11.50

a．小球沿斜面下滑的加速度的大小為__________m/s².
b．根據以上數據求出小球在位置A和位置E的速度分別為__________m/s__________m/s.
c．能否根據以上數據求出斜面的傾角？簡要說明理由。（重力加速度g為已知）
.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小想測量木板對木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖，一木塊放在粗糙的水平長木板上，右側栓有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側與穿過打點計時器的紙重物帶相連，長木板固定在水平實驗臺上。實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續向右做勻減速運動，下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶，系列小黑點是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中來標出一），計數點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的拉力。

（1）可以判斷紙帶的____（左或右端）與木塊連接．根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度V_A=_

_m/s，V_B= m/s．（結果保留兩位有效數字）
（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功W_AB。還需要的實驗器材是，還應測量的物理量是．（填入所選實驗器材和物理量前的字母）

A．木板的長度l	B．木塊的質量m₁
C．木板的質量m₂	D．重物質量m₃

E．木塊運動的時間t       F．秒表
G．天平                                                    H．彈簧秤
（3）在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的關系式W_AB=          。（用V_A、V_B和第（2）問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列物理量中必需測量的有（）

A．重錘的質量	B．重力加速度
C．重錘下落的高度	D．與重錘下落高度對應的重錘的瞬時速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中, 某同學的操作步驟為：
a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上。
b．用米尺量得細線長度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球。
d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n。
e．用公式

計算重力加速度。按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比（）
A．偏大 B 偏小 C 相同 D 無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果要測量國際單位制中規定的三個力學基本物理量時，應該選用的儀器是

A．米尺、彈簧測力計、秒表

B．量筒、天平、秒表

C．米尺、天平、秒表

D．米尺、電子測力計、打點計時器

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