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蜘蛛雖有8只眼睛，但視力很差，完全靠感覺來捕食和生活，它的腿能敏捷地感覺到落在絲網上的昆蟲對絲網造成的振動．當絲網的振動頻率為f＝200 Hz左右時，絲網振動的振幅最大，最大振幅為0.5 cm.已知該絲網共振時，蜘蛛能立即捕捉到絲網上的昆蟲．則對于落在絲網上的昆蟲 (　　)．

A．當其翅膀振動的頻率為200 Hz左右時，蜘蛛能立即捕捉到它

B．當其翅膀振動的周期為0.05 s左右時，蜘蛛能立即捕捉到它

C．當其翅膀振動的頻率為300 Hz左右時，蜘蛛能立即捕捉到它

D．當其翅膀振動的頻率為250 Hz左右時，該絲網的振幅等于5 cm

解析

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖1中，波源S從平衡位置y=0開始振動，運動方向豎直向上(y軸的正方向)，振動周期T="0.01" s，產生的簡諧波向左、右兩個方向傳播，波速均為v="80" m/s．經過一段時間后，P、Q兩點開始振動,已知距離SP="1.2" m、SQ="2.6" m．若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點，則在圖2的振動圖象中，能正確描述P、Q兩點振動情況的是

A．甲為Q點振動圖象

B．乙為Q點振動圖象

C．丙為P點振動圖象

D．丁為P點振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，測得的g值偏大，可能的原因是

A．實驗中誤將49次全振動計為50次

B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了

C．結束計時，秒表過遲停表

D．測擺線長時擺線未拉緊，出現了松弛的現象

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，單擺擺長為1m，做簡諧運動，C點在懸點O的正下方，D點與C相距為2m，C、D之間是光滑水平面，當小擺球A從右側最大位移處無初速度釋放時，小球B從D點以某一速度勻速地向C點運動，A、B兩球在C點迎面相遇，求小球B的速度大小．（π²＝g）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素．
①（單選題）他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示．這樣做的目的是        （填選項前字母）．

A．保證擺動過程中擺長不變，在改變擺長時方便調節擺長
B．可使周期測量得更加準確
C．保證擺球在同一豎直平面內擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m，再用游標卡尺測量擺球直徑，結果如圖所示，則該擺球的直徑為      ，單擺擺長為       m．

③（單選題）如果他測得的g值偏小，可能的原因是        。（填選項前字母）
A．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了
B．測擺線長時擺線拉得過緊
C．開始計時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）一水平長繩上系著一個彈簧和小球組成的振動系統，小球振動的固有頻率為2 Hz，現在長繩兩端分別有一振源P、Q同時開始以相同振幅A上下振動了一段時間，某時刻兩個振源在長繩上形成波形如圖所示，兩列波先后間隔一段時間經過彈簧振子所在位置，觀察到小球先后出現了兩次振動，小球第一次振動時起振方向向上，且振動并不顯著，而小球第二次發生了共振現象，則（）（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得 4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）