【題目】木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數為400 N/m.系統置于水平地面上靜止不動．現用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，求力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小．
【答案】8 N 9 N
【解析】
根據滑動摩擦力的公式可以計算出AB兩個物體與地面之間的滑動摩擦力的大小，滑動摩擦力的大小近似等于物體與地面之間的最大靜摩擦力，由此可以判斷AB物體與地面之間的摩擦力的情況，進而可以判斷施加拉力之后AB的受力情況。
沒有施加力F時，木塊A、B受力平衡，所受靜摩擦力等于彈簧的彈力，即
FA＝FB＝F彈＝kx＝400×0.02N＝8N
木塊B受到地面的最大靜摩擦力為：FBm＝μGB＝0.25×60N＝15N
施加力F后，對木塊B有：F＋F彈<FBm
則B所受摩擦力仍為靜摩擦力，其大小為：FB′＝F＋F彈＝9N
施加力F后，木塊A所受摩擦力仍為靜摩擦力，大小為FA′＝F彈＝8 N.
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【題目】(6分)某實驗小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關系”。
（1）為平衡小車運動過程中受到的阻力，應該采用下面所述方法中的 （填入選項前的字母代號）。
A．逐步調節木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑 |
B．逐步調節木板的傾斜程度，讓小車在橡皮條作用下開始運動 |
C．逐步調節木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑 |
D．逐步調節木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑 |
（2）圖乙是該實驗小組在實驗過程中打出的一條紙帶，已知打點計時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復原長時小車的速度為 m/s（結果保留3位有效數字）。
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【題目】如圖所示，質量為m、帶電荷量為+q的滑塊，沿絕緣斜面勻速下滑，當滑塊滑至豎直向下的勻強電場區時，滑塊的運動狀態為（ ）
A. 繼續勻速下滑
B. 將加速下滑
C. 將減速下滑
D. 上述三種情況都有可能發生
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【題目】某同學利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統達到平衡時，根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數，實驗能完成的是: __________
A.鉤碼個數N1=N2=2N3=4
B.鉤碼個數N1=N3=3N2=4
C.鉤碼個數N1=N2=N3=4
D.鉤碼個數N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是______________
A.標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測出鉤碼的質量
(3)在作圖時，你認為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)
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【題目】電業工人創造了具有世界先進水平的超高壓帶電作業法
利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢差逐漸變小，直到最后使人體的電勢與輸電線電勢相等試問：
人與輸電線電勢相等時，為什么沒有危險？
超高壓輸電線周圍存在強電場，人靠近輸電線時，人體會有什么現象發生？
工人帶電作業時穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服，有什么作用？
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【題目】如圖所示是某質點運動的v－t圖象，請回答：
(1)質點在0～12 s內是怎樣運動的？
(2)在0～4 s內、8～10 s內、10～12 s內質點的加速度各是多少？
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【題目】如圖所示 S1 和 S2 是兩個相干的波源,其振幅為A，圖中實線和虛線分別表示兩波形成的波峰和波谷，那么 a 點的振幅為_________，b 點的振幅為_____，c點的振幅為_____。經四分之一周期后，在 a、b、c 三點中，振動加強點是_____.
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【題目】為了探究物體做勻速圓周運動時，向心力與哪些因素有關？某同學進行了如下實驗：
如圖甲所示，繩子的一端拴一個小沙袋，繩上離小沙袋L處打一個繩結A，2L處打另一個繩結B．請一位同學幫助用秒表計時．如圖乙所示，做了四次體驗性操作．
操作1：手握繩結A，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．
操作2：手握繩結B，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．
操作3：手握繩結A，使沙袋在水平平面內做勻速圓周運動，每秒運動2周．體驗此時繩子拉力的大小．
操作4：手握繩結A，增大沙袋的質量到原來的2倍，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．
（1）操作2與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；
（2）操作3與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；
（3）操作4與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；
（4）總結以上四次體驗性操作，可知物體做勻速圓周運動時，向心力大小與____有關．
A.半徑 B.質量 C.周期 D.線速度的方向
（5）實驗中，人體驗到的繩子的拉力是否是沙袋做圓周運動的向心力____（“是”或“不是”）
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【題目】下圖為“研究感應電流產生的條件”的實驗電路圖.
(1)請用鉛筆連線，把實驗裝置連接完整。
(2)開始實驗時，滑片應該放置在____（填“a”或“b”）
(3)閉合電鍵后,請寫出兩種使線圈B中產生感應電流的方法：a__________ ; b．____________.
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