【題目】如圖所示，電源電動勢E=3V，內(nèi)阻不計，水平導(dǎo)軌不計電阻，不計摩擦阻力，寬為0.2m．在導(dǎo)軌上擱一導(dǎo)體，其電阻為1Ω，串聯(lián)電阻R的阻值為2Ω，現(xiàn)用水平細(xì)繩通過定滑輪吊著質(zhì)量為0.01kg的重物，此時重物對地面的壓力恰好為零，則豎直向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大？
【答案】解：根據(jù)左手定則可知，棒受力向左，要提起重物，安培力 F=Mg
且 F=BIL
電路中的電流 
聯(lián)立得：B=0.5T
答：豎直向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為0.5T．
【解析】根據(jù)對棒受力分析，結(jié)合平衡條件，及安培力表達(dá)式，再根據(jù)閉合電路歐姆定律，即可求解．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用安培力的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握安培力做功與路徑有關(guān)，繞閉合回路一周，安培力做的功可以為正，可以為負(fù)，也可以為零，而不像重力和電場力那樣做功總為零．
科學(xué)實(shí)驗活動冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止．（認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）.試求：
（1）每根繩的拉力多大；
（2）水平桿對每個小環(huán)的支持力；
（3）小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC）．正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負(fù)責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中．某實(shí)驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)，如圖所示．
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω） B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ） D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω） F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略） H．電鍵、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應(yīng)選擇的器材為電流表；電壓表；滑動變阻器 ． （只需填寫器材前面的字母即可）
②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在圖1虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖 ．
③該小組測出熱敏電阻R1的U﹣I圖線如圖2曲線I所示．請分析說明該熱敏電阻是熱敏電阻（填PTC或NTC）．
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U﹣I圖線如圖2曲線II所示．然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成電路如圖3所示．測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為V，內(nèi)阻為Ω．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗步驟如下：
A．按裝置圖安裝好實(shí)驗裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點(diǎn)一次，依次計數(shù)1、2、3…．當(dāng)數(shù)到20 時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線長度，都重復(fù)實(shí)驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2；
G．以t2為縱坐標(biāo)、l 為橫坐標(biāo)，作出t2﹣l圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗，完成下列任務(wù)：
（1）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，利用計算機(jī)作出t2﹣l圖線如圖2所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+2.0．由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=m/s2 ． （取π2=9.86，結(jié)果保留3 位有效數(shù)字）
（2）從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原下列分析正確的是
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點(diǎn)時開始計時，應(yīng)該在小球運(yùn)動到最高點(diǎn)開始計時；
B.開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)；
C.不應(yīng)作t2﹣l圖線，而應(yīng)作t﹣l圖線；
D.不應(yīng)作t2﹣l圖線，而應(yīng)作t2﹣（l+ 
d）圖線．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小車M在恒力F作用下，沿水平地面做直線運(yùn)動，由此可判斷（ ）
A. 若地面光滑，則小車一定受三個力作用
B. 若地面粗糙，則小車可能受三個力作用
C. 若小車做勻速運(yùn)動，則小車一定受四個力的作用
D. 若小車做勻速運(yùn)動，則小車可能受三個力的作用
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小張和小明測繪標(biāo)有“3.8V 0.4A”小燈泡的伏安特性曲線，提供的實(shí)驗器材有：
A．電源E（4V，內(nèi)阻約0.4Ω）
B．電壓表V（2V，內(nèi)阻為2kΩ）
C．電流表A（0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
D．滑動變阻器R（0～10Ω）
E．三個定值電阻（R1=1kΩ，R2=2kΩ，R3=5kΩ）
F．開關(guān)及導(dǎo)線若干
（1）小明研究后發(fā)現(xiàn)，電壓表的量程不能滿足實(shí)驗要求，為了完成測量，他將電壓表進(jìn)行了改裝．在給定的定值電阻中選用（選填“R1”、“R2”或“R3”）與電壓表（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），完成改裝．
（2）小張選好器材后，按照該實(shí)驗要求連接電路，如圖所示（圖中電壓表已經(jīng)過改裝）．閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤剑謩e是：①；② ．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)改變，但均不能變?yōu)榱悖纱丝梢酝茢嚯娐分邪l(fā)生的故障可能是導(dǎo)線（選填圖中表示導(dǎo)線的序號）出現(xiàn)了（選填“短路”或“斷路”）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，實(shí)線是電場線，一帶電粒子只在電場力的作用下沿虛線由A運(yùn)動到B的過程中，其速率﹣時間圖象是選項中的（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，實(shí)驗電路部分已經(jīng)連好，實(shí)驗時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)在I﹣U坐標(biāo)系中描出的坐標(biāo)點(diǎn)如圖所示．
（1）將未連接好的電路連接完整
（2）在I﹣U坐標(biāo)系中，根據(jù)描出的坐標(biāo)點(diǎn)，作出小燈泡的伏安特性曲線．
（3）小燈泡的額定功率為W，在圖線BC段，小燈泡的電阻是的（填“變化”或“不變”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行)，則( )
A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B. 小物塊受到的滑動摩擦力大小為ma
C. 小物塊受到的靜摩擦力大小為
mg＋ma
D. 小物塊受到斜面的彈力大小為
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