【題目】（單選）如圖是在高山湖泊邊拍攝的一張風景照片，湖水清澈見底，近處湖面水下的景物（石塊、砂礫等）都看得很清楚，而遠處則只看到對岸山峰和天空彩虹的倒影，水面下的景物則根本看不到．下列說法中正確的是（ ）
A．遠處山峰的倒影非常清晰，是因為山峰的光線在水面上發生了全反射
B．光線由水射入空氣，光的波速變大，波長變小
C．遠處水面下景物的光線射到水面處，入射角很大，可能發生了全反射，所以看不見
D．近處水面下景物的光線到水面處，入射角較小，反射光強而折射光弱，因此有較多的能量射出水面而進入人眼睛中
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】桑戴克在《世界文化史》中敘述到：“若是我們要指定中世紀科學終結是哪年，我們就推舉1543年，那年根據實驗方法而確立的兩本基本的近代著作出世了，一本是維薩留斯所署《人體結構》，一本是哥白尼所著《天體運行之道路》。”這兩本著作反映出當時思想和科學領域
A. 開始挑戰天主教會的權威 B. 推動大眾思想解放的訴求
C. 沖破封建神學束縛的愿望 D. 否定宗教重視科學的風氣
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】卡車原來用10m/s的速度在平直公路上行駛，因為道口出現紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當車速度減至2m/s時，交通燈轉為綠燈，司機當即放開剎車，并且只用了原來一半的時間就加速到了原來的速度，從剎車開始到恢復原速過程用了12s，求：
（1）減速與加速過程中的加速度的大小。
（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（單選）如圖所示是一列簡諧橫波某時刻的波形曲線，質點a、b相距20cm，c、d相距40cm，此時質點a的加速度大小為2m/s2，質點c的速度方向向下，且再經過0．1s，質點c將第一次到達下方最大位移處，則（ ）
A．波的傳播方向向右
B．波的傳播速率為8m/s
C．此時質點b的加速度大小為2m/s2，方向與質點a的加速度方向相同
D．質點d與a的振幅不等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有一平行板電容器，內部為真空，兩個極板的間距為
，極板長為L，極板間有一勻強電場，U為兩極板間的電壓，電子從極板左端的正中央以初速度
射入，其方向平行于極板，并打在極板上的D點，如圖所示。電子的電荷量用e表示，質量用
表示，重力不計。回答下面問題（用字母表示結果）：
（1）求電子打到D點的動能；
（2）電子的初速必須大于何值，電子才能飛出極板。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 邏輯電路就是數字電路
B. 邏輯電路可存在兩種以上的狀態
C. 集成電路由三種最基本的門電路構成
D. 集成電路可靠性高、壽命長，但耗電量高
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（單選）據媒體報道，嫦娥一號衛星環月工作軌道為圓軌道，軌道高度200 km，運行周期127分鐘。若還知道引力常量和月球平均半徑，僅利用以上條件不能求出的是
A．月球表面的重力加速度
B．月球對衛星的吸引力
C．衛星繞月運行的速度
D．衛星繞月運行的加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學的發展過程中，科學家們創造出了許多物理學的研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等．以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法
B. 根據速度定義式，當
趨于無窮小時，
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法
C. 在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D. “驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用的研究方法是等效替代法
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電場線可以直觀地描述電場的方向和強弱．關于電場線，下列說法正確的是( )
A. 電場線在電場中真實存在
B. 在同一電場中，電場線密集的地方電場弱
C. 在同一電場中，電場線稀疏的地方電場強
D. 電場線上某點的切線方向為該點的電場方向
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