二百多年前，諾萊特讓7 0 0個修道士手拉手做“電震’’實驗．實驗中裝水的大玻璃罐起到了儲存電荷的作用，其實它就是 （ ）
| A．變阻器 | B．電容器 | C．變壓器 | D．傳感器 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一列簡諧橫波，在t=0.2s時波的圖象如圖（甲）所示，這列波中質(zhì)點P的振動圖像如圖（乙）所示，那么該波的傳播速度和傳播方向是 
| A．v="1.5" m/s，向左傳播 |
| B．v="1.5" m/s，向右傳播 |
| C．v="2.0" m/s，向左傳播 |
| D．v="2.0" m/s，向右傳播 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
狄拉克曾經(jīng)預(yù)言，自然界應(yīng)該存在只有一個磁極的磁單極子，其周圍磁感線呈均勻輻射狀分布（如圖甲所示），距離它r處的磁感應(yīng)強度大小為
（k為常數(shù)），其磁場分布與負點電荷Q的電場（如圖乙所示）分布相似�，F(xiàn)假設(shè)磁單極子S和負點電荷Q均固定，有帶電小球分別在S極和Q附近做勻速圓周運動。則關(guān)于小球做勻速圓周運動的判斷不正確的是 
| A．若小球帶正電，其運動軌跡平面可在S的正上方，如圖甲所示 |
| B．若小球帶負電，其運動軌跡平面可在Q的正下方，如圖乙所示 |
| C．若小球帶負電，其運動軌跡平面可在S的正上方，如圖甲所示 |
| D．若小球帶正電，其運動軌跡平面可在Q的正下方，如圖乙所示 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的是一個點電荷周圍的電場線，下列判斷中正確的是（ ）
| A．該點電荷為負電荷，距點電荷越近處電場強度越大 |
| B．該點電荷為負電荷，距點電荷越近處電場強度越小 |
| C．該點電荷為正電荷，距點電荷越近處電場強度越大 |
| D．該點電荷為正電荷，距點電荷越近處電場強度越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
.關(guān)于靜電場，下列結(jié)論普遍成立的是（ ）
| A．電場強度大的地方電勢高，電場強度小的地方電勢低 |
| B．電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關(guān) |
| C．在正電荷或負電荷產(chǎn)生的靜電場中，場強方向都指向電勢降低最快的方向 |
| D．電場力做功與重力做功類似，均與路徑無關(guān) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強電場垂直的方向射入，不計粒子所受的重力。當粒子的入射速度為v時，它恰能穿過一電場區(qū)域而不碰到金屬板上�，F(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區(qū)域而不碰到金屬板，在以下各方案中，可行的是( ) 
| A．僅使粒子的電量減少為原來的1/4 |
| B．僅使兩板間所加的電壓減小到原來的一半 |
| C．僅使兩板間的距離增加到原來的2倍 |
| D．僅使兩極板的長度減小為原來的一半 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
空間某一靜電場的電勢φ在x軸上分布如圖所示，A、B、C、D是x軸上的四點，電場強度在x方向上的分量大小分別是
，則
A．
B．
C．A、D兩點在x方向上的場強方向相反
D．同一負點電荷在A點時的電勢能小于在B點時的電勢能
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在兩個等量異種電荷形成的電場中，D、E、F是兩電荷連線上等間距的三個點，三點的電勢關(guān)系是
，K、M、L是過這三個點的等勢線，其中等勢線L與兩電荷連線垂直．帶電粒子從a點射人電場后運動軌跡與三條等勢線的交點是a、b、c，粒子在a、b、c三點的電勢能分別是
,以下判斷正確的是
A．帶電粒子帶正電 B．
C. 
D. 
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