【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)小球a、b由斜面底端斜向上拋出，分別沿水平方向擊中斜面頂端A和斜面中點(diǎn)B，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（ ）
A.小球a、b的末速度之比為2：1
B.小球a、b的位移之比為
：1
C.小球a、b的初速度方向相同
D.小球a、b的初動(dòng)能之比為4：1
【答案】C
【解析】
A.因?yàn)閮汕蛳侣涞母叨戎葹?/span>2：1，根據(jù)h=
gt2得，t=
，高度之比為2：1，則時(shí)間之比
：1，結(jié)合兩球的水平位移之比為2：1，根據(jù)v0=
知，初速度之比為:1，故A錯(cuò)誤。
B.A點(diǎn)為斜面頂點(diǎn)，B點(diǎn)為斜面中點(diǎn)，可知小球a、b的位移之比為2：1，故B錯(cuò)誤；
C.根據(jù)逆向思維，小球落在斜面上，速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，因?yàn)槲灰婆c水平方向的夾角相等，則速度與水平方向的夾角相等，到達(dá)斜面底端時(shí)速度方向與斜面的夾角也相等，故C正確；
D.根據(jù)動(dòng)能定理可知，到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能之比EKa：Ekb=（mva2+mgha）：（mvb2+mghb）=2：1，故D錯(cuò)誤；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2009年6月19日凌晨5點(diǎn)32分，美國(guó)航空航天局在佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角空軍基地41號(hào)發(fā)射場(chǎng)用“宇宙神5”運(yùn)載火箭將月球勘測(cè)軌道飛行器(LRO)送入一條距離月表31英里(約合50 km)的圓形極地軌道，LRO每天在50 km的高度穿越月球兩極上空10次．若以T表示LRO在離月球表面高度h處的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期，以R表示月球的半徑，則( )
A.LRO運(yùn)行的向心加速度為
B.LRO運(yùn)行的向心加速度為
C.月球表面的重力加速度為
D.月球表面的重力加速度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究合力與分力的關(guān)系”時(shí)，利用如圖甲所示的裝置完成了實(shí)驗(yàn)，第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉細(xì)繩套1、2，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F1、F2；第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套3，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F′；該小組的同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù)作出力的圖示，如圖乙所示.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列說法正確的是______
A．拉結(jié)點(diǎn)的兩條細(xì)繩的長(zhǎng)度必須等長(zhǎng)
B．兩次不必要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
C．圖乙中F1、F2的標(biāo)度相同，F′與F1、F2的標(biāo)度可以不同
D．用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與長(zhǎng)木板平行
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將連接橡皮筋的細(xì)繩替換成橡皮條，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化.
(3)實(shí)驗(yàn)前，將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在水平桌面上，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為F0（F0＞0），如果直接用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個(gè)閉合回路由兩部分組成，如圖所示，右側(cè)是電阻為r的圓形導(dǎo)軌，置于豎直方向均勻變化的磁場(chǎng)
中，左側(cè)是光滑的傾角為
的平行導(dǎo)軌，寬度為d，其電阻不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為
的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上，且只分別在左側(cè)，一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒此時(shí)恰好能靜止在導(dǎo)軌上，分析下述判斷正確的是
A．圓形導(dǎo)線中的磁場(chǎng)，可以方向向上均勻增強(qiáng)，也可以方向向下勻速減弱
B．導(dǎo)體棒ab受到的安培力大小為
C．回路中的感應(yīng)電流為
D．圓形導(dǎo)線中的電熱功率為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，標(biāo)有“220V 40W的燈泡和標(biāo)有“20μF360V”的電容器并聯(lián)到交流電源上，V為交流電壓表，交流電源的輸出電壓如圖乙中正弦曲線所示，閉合開關(guān)S。下列判斷正確的是
A. 交流電源的輸出電壓的有效值為220V
B. 電容器會(huì)被擊穿
C. t=
時(shí)刻，V的示數(shù)為零
D. t=時(shí)刻，通過燈泡的電流為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，間距為L的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在傾角為θ的絕緣斜面上，導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻，一根長(zhǎng)為L、電阻為3R、質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab垂直放在兩導(dǎo)軌上。整個(gè)裝置處于方向垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)，下滑位移大小為
時(shí)到達(dá)cd位置并恰好開始做勻速運(yùn)動(dòng)。ab在運(yùn)動(dòng)過程中與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻及一切摩擦均不計(jì)，重力加速度大小為g。
求：(1)ab棒勻速時(shí)的速度大小；
(2)從ab棒由靜止釋放到開始勻速運(yùn)動(dòng)整個(gè)過程通過電阻R的電荷量；
(3)從ab棒由靜止釋放到開始勻速運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中電阻R產(chǎn)生的熱量Q。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，R為滑動(dòng)變阻器，L1、L2、L3為三個(gè)相同的燈泡，電鍵閉合，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)端處于某位置時(shí)，三個(gè)燈泡均能發(fā)光．電鍵保持閉合，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)（ ）
A. 電源的總功率減小，輸出功率可能先增大后減小
B. L1變亮，L2變暗，L3變暗
C. L1變亮，L2變亮，L3變暗
D. 三盞燈中Ll的功率最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氧氣分子在0 ℃和100 ℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示。下列說法正確的是（ ）
A. 圖中兩條曲線下面積相等
B. 圖中虛線對(duì)應(yīng)于氧氣分子平均動(dòng)能較小的情形
C. 圖中實(shí)線對(duì)應(yīng)于氧氣分子在100 ℃時(shí)的情形
D. 圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉細(xì)繩套使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置，記為O；
②記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2，及記下F1、F2的方向；
③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O，記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3；
④按照力的圖示要求，作出拉力F1、F2、F3；
⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；
⑥比較F3和F的一致程度。
（1）步驟③中，有一個(gè)重要遺漏是______；
（2）他在操作過程中有如下看法，其中正確的是______；
A．拉橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B．兩個(gè)拉力的夾角越大越好
C．橡皮筋彈性要好，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大一些
D．拉橡皮筋的繩細(xì)一些、長(zhǎng)一些，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
（3）若彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，讀數(shù)為______N。
（4）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)分力F1和F2，用圖中小方格的邊長(zhǎng)表示2.0N，則兩個(gè)力的合力F=______N。
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