【題目】如圖a所示，在測量玻璃折射率的實驗中，兩位同學先在白紙上放好截面是正三角形ABC的三棱鏡，并確定AB和AC界面的位置。然后在棱鏡的左側畫出一條直線，并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2，再從棱鏡的右側觀察P1和P2的像。
1此后正確的操作步驟是 。（選填選項前的字母）
A．插上大頭針P3，使P3擋住P2的像
B．插上大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像
C．插上大頭針P4，使P4擋住P3的像
D．插上大頭針P4，使P4擋住P3和P1、P2的像
2正確完成上述操作后，在紙上標出大頭針P3、P4的位置（圖中已標出）。為測量該種玻璃的折射率，兩位同學分別用圓規及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線，如圖甲、乙所示。在甲、乙圖中能夠僅通過測量ED、FG的長度便可正確計算出折射率的是圖 （選填“甲”或“乙”），所測玻璃折射率的表達式n= （用代表線段長度的字母ED、FG表示）。
智能訓練練測考系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，從廣州飛往上海的航班上午10點到達上海浦東機場，若飛機降落的水平分速度為60m/s，豎直分速度為6m/s，已知飛機在水平方向做加速度大小等于
的勻減速直線運動，在豎直方向做加速度大小等于
的勻減速直線運動，則飛機落地之前 ( )
A. 飛機的運動軌跡為曲線
B. 經20s飛機水平方向的分速度與豎直方向的分速度大小相等
C. 在第20s內，飛機在水平方向的分位移與豎直方向的分位移大小相等
D. 飛機在第20s內，水平方向的平均速度為21m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電容器和電容的概念，下列說法中不正確是
A. 任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導體都可以看成一個電容器
B. 電容器所帶電荷量與兩極板間的電勢差成正比
C. 電容器不帶電荷時，其電容為零
D. 平行板電容器兩極板間距離變大時，電容變小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示為氫原子的能級，圖乙為氫原子的光譜。已知譜線a是氫原子從n＝4的能級躍遷到n＝2能級時的輻射光，則譜線b可能是氫原子_____時的輻射光。（填選項前的字母）
A. 從n＝5的能級躍遷到n＝3的能級
B. 從n＝4的能級躍遷到n＝3的能級
C. 從n＝5的能級躍遷到n＝2的能級
D. 從n＝3的能級躍遷到n＝2的能級
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 普朗克曾經大膽假設：振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值的整數倍，這個不可再分的最小能量值叫做能量子
B. 德布羅意提出：實物粒子也具有波動性，而且粒子的能量和動量p跟它所對應的波的頻率v和波長λ之間，遵從關系
和λ=
C. 光的干涉現象中，干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方
D. 在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉移給電子，因此，光子散射后波長變短
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【題目】如圖所示，水平地面上有一個坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，且AB為沿水平方向的直徑，圓弧上有一點C，且∠COD=60°．若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球將擊中坑壁上的最低點D；若在C點以初速度v2沿BA方向平拋的小球也能擊中D點．重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）
A. 拋出時，兩球的速度大小之比為v1：v2=2∶
B. 拋出時，兩球的速度大小之比為v1：v2=
∶3
C. 運動到D點時，兩球的速度方向的夾角為60°
D. 若兩球同時拋出且速度大小合適，則兩球可能在空中相遇
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【題目】如圖所示兩個質量分別為M1、M2的劈A、B，高度相同．放在光滑水平面上，A、B的上表面為光滑曲面，曲面末端與地面相切．有一質量為m的物塊（可視為質點）自劈頂端自由下滑．劈頂端到地面距離h=0.06m，劈A與物塊的質量比M1:m=5．求：
（I）物塊離開A瞬間A和物塊的速度各多大？（g=10m/s2）
（II）物塊從A上滑下后又沖上B，若要保證物塊離開B后不能追上A，則B與物塊的質量比M2:m應滿足什么條件．
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【題目】如圖所示，斜槽軌道下端與一個半徑為R=0.4 m的圓形軌道相連接．一個質量為0.1 kg的物體從高為H=2 m的A點由靜止開始滑下，運動到圓形軌道的最高點C處時，對軌道的壓力等于物體的重力．求物體從A運動到C的過程中克服摩擦力所做的功．(g取10 m/s2)
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【題目】如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v＝3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R＝1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。（計算中取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：
（1）人和車運動到圓弧軌道最低點O速度v＝
m/s此時對軌道的壓力的大小.
（2）從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s;
（3）從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ;
（4）人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力的大小;
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