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如圖是用打點計時器（頻率為50Hz）測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶，從O點開始每隔4個點取一個計數點，則相鄰的兩個計數點的時間間隔為___________s，測得OA=10cm,AB=8cm,BC=6cm，則A點的速度大小為__________

,物體運動加速度大小為_________

（ 0.1 ），（ 0.9 ）,( 2 )

試題分析：每兩點間的時間間隔為0.02s，因此兩個計數點間的時間間隔為0.1s，A點為OB兩點的中間時刻，因此

，加速度大小可根據逐差法求得

點評：本題難度較小，靈活應用中間時刻的瞬時速度等于平均速度判斷求解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.弧形軌道末端水平，離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

(1)若軌道完全光滑，s²與h的理論關系應滿足s²= (用H、h表示).
(2)該同學經實驗測量得到一組數據，如下表所示：

H(10^－1 m)	2.00	3.00	4.00	5.00	6.00
s²(10^－1 m²)	2.62	3.89	5.20	6.53	7.78

請在坐標紙上作出s²―h關系圖.
(3)對比實驗結果與理論計算得到的s²―h關系圖線(圖中已畫出)，自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率 (填“小于”或“大于”)

(4)從s²―h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認為造成上述偏差的可能原因是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究求合力的方法”實驗中，以下說法不正確的是

A．與橡皮筋連接的細繩不一定等長

B．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，應使兩彈簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小

C．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，結點位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合

D．在拉彈簧秤時，要注意使彈簧秤與木板平面平行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器打出的部分計數點如圖所示.每相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來，打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電.求

（1）打點計時器打計數點“2”時，小車的速度v₂等于多少?
（2）小車的加速度a等于多少?
（3）請你依據本實驗原理推斷第7計數點和第8計數點之間的距離大約是多少。
（計算結果保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)為了“探究動能改變與合外力做功”的關系，某同學設計了如下實驗方案：
A.第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起，把質量為M的滑塊通過細繩與質量為m的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘夾后連一紙帶，穿過打點計時器，調整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運動，如圖甲所示.

B.第二步:保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始向下加速運動，打出紙帶，如圖乙所示.
打出的紙帶如圖：

試回答下列問題：
①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數的時間間隔為△t，根據紙帶求滑塊速度，當打點計時器打A點時滑塊速度v_A=________,打點計時器打B點時滑塊速度v_B=__________.
②已知重錘質量m，當地的重加速度g，要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量)，合外力對滑塊做功的表達式W_合=__________.
③測出滑塊運動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對滑塊所做的功，W_A、W_B、W_C、W_D、W_E，以v²為縱軸,以W為橫軸建坐標系,描點作出v²-W圖像,可知它是一條過坐標原點的傾斜直線,若直線斜率為k，則滑塊質量M=_______.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究力的合成”實驗中，根據實驗數據畫出了力的圖示，圖上標出了F₁、F₂、F、