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某同學測量一只未知阻值的電阻。

(1)他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖所示。請你讀出其阻值大小為_____________。為了使多用電表測量的結果更準確，該同學接著應該換用____________擋，并重新調零后再測量。

(2)若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖所示，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω。圖中部分連線已經連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線。

(3)該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后，測得的電阻值將__________(填“大于”、“小于”或“等于”)被測電阻的實際阻值。

（1）1000Ω x100 （2）見下圖（3）大于

解析:略

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學測量一只未知阻值的電阻。他

先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作

后，測量的結果如圖甲所示。請你讀出其阻

值大小為_______Ω。為了使測量的結果更準

確，該同學應將選擇開關打到__________（填

“×100”或“×1”）擋重新測量。

科目：高中物理 來源： 題型：

現要求測量一個阻值較大的電阻R_x的阻值．從實驗能夠找到的實驗器材如下：

電動勢與內電阻均未知的直流電源E

滑動變阻R₁（全電路為300Ω）

標準電阻R₀（阻值已知）

電壓表2只，V₁、V₂（量程均能滿足實驗要求）

開關（單刀開關、單刀雙擲開關各一個）

導線若干

某同學通過實驗研究發現R_x的阻值數值級與R₀及電壓表內電阻相當，于是他設計了一種電路，其控制電路出圖所示．

(1) 請你在圖中補全測量電路．（要求標出實驗器材符號）

(2) 簡要寫出實驗的測量原理及電阻R_x的計算表達式．（表達式中的物理量需要加以說明）．

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