如圖所示，輕桿BO一端裝在鉸鏈上，鉸鏈固定在豎直墻上，另一端裝一輕滑輪，重為G的物體用細繩經滑輪系于墻上A點，系統處于平衡狀態，若將A點沿豎直墻向上緩慢移動少許，設法使系統重新平衡，則細繩所受拉力F1和輕桿所受壓力F2大小變化情況是
| A．F1變小 | B．F1不變 | C．F2變小 | D．F2不變 |
BC
解析
試題分析：以O為研究對象進行受力分析，根據平衡關系畫出幾何圖形，根據各力的性質及變化可由力的合成得出F的變化。由于AOG為同一根繩，所以繩的拉力大小相等所以
,
的大小不隨夾角的變化而變化，所以A選項錯誤B選項正確；物體受力平衡，故向上的拉力等于重物的重力，故重物對O點的拉力為G；對O受力分析，如圖所示，O點受向下的拉力，AO方向的拉力及BO方向的支持力F2；三力的合力為零，則作出AO與DO的拉力的合力，應與BO對結點O的支持力大小相等方向相反；因物體的重力不變，故細繩的拉力不變，兩繩對O點的作用力不變，而A上移，使AO、OD的夾角變大，從而可知兩力的合力減小，而BO的支持力F2一定與AO、OD的合力大小相等、方向相反，故BO的支持力F2一定變小，輕桿所受壓力F2與支持力是相互作用了，故選項C正確，D選項錯誤。
考點：共點力的平衡的條件和應用 合力的大小和分力夾角的關系 力的合成與分解
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，若將它們平移并首尾相接，三個力矢量組成了一個封閉三角形，則物體所受這三個力的合力大小為（ ）
| A．2F1 | B．F2 | C．2F3 | D．0 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，后躺在吊床上并盡量伸直軀體，兩種情況下人都處于靜止狀態。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則下面判斷正確的是：
| A．坐著比躺著時的F1大，坐著比躺著時的F2大 |
| B．坐著比躺著時的F1大，躺著與坐著時的F2相等 |
| C．躺著比坐著時的F1大，躺著比坐著時的F2大 |
| D．躺著比坐著時的F1大，坐著與躺著時的F2相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置，轉動A、B，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升，關于此過程中繩上拉力大小的變化，下列說法正確的是( )
A．不變 B．逐漸減小 C．逐漸增大 D．先減小，后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為M的長方形木塊靜止放置在傾角為θ的斜面上，斜面對木塊的作用力的方向應該是( )
| A．沿斜面向下 | B．垂直于斜面向上 |
| C．沿斜面向上 | D．豎直向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將光滑的小球放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉動擋板至與斜面垂直，則在此過程中 
| A．球對斜面的壓力逐漸減小 |
| B．球對擋板的壓力逐漸減小 |
| C．球對斜面的壓力逐漸增大 |
| D．球對擋板的壓力逐漸增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一輕質直桿BO，其O端用光滑鉸鏈繞于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細繩，細繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如下圖所示。現將細繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小，重物則緩慢上升。在此過程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況，下列判斷正確的是（ ）
| A．FN先減小，后增大 |
| B．FN始終增大 |
| C．F先減小，后增大 |
| D．F逐漸減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上， 通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態．則( )
A．物塊B、C間的摩擦力可能為零
B．斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零
C．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一豎直擋板擋住．現用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是
| A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零 |
| B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零 |
| C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma |
| D．若F增大，斜面對球的彈力仍然保持不變 |
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