【題目】如圖所示，水平面上固定相距為d的光滑直軌道MN和PQ，在N、Q之間連接不計電阻的電感線圈L和電阻R.勻強磁場磁感應強度為B，方向垂直導軌平面向上，在導軌上垂直導軌放置一質量為m，電阻不計的金屬桿ab，在直導軌右側有兩個固定擋塊C、D，CD連線與導軌垂直．現給金屬桿ab沿軌道向右的初速度v0，當ab即將撞CD時速度為v，撞后速度立即變為零但不與擋塊粘連．以下說法正確的是
A. ab向右做勻變速直線運動
B. 當ab撞CD后，將會向左運動
C. 從ab開始運動到撞CD時，電阻R上產生的熱量小于
D. ab在整個運動過程中受到的最大安培力為
【答案】BC
【解析】ab向右運動時受到向左的安培力而做減速運動，產生的感應電動勢和感應電流減小，安培力隨之減小，加速度減小，所以ab做非勻變速直線運動，A錯誤；當ab撞CD后，ab中產生的感應電動勢為零，電路中電流要減小，線框將產生自感電動勢，根據楞次定律可知自感電動勢方向與原來電流方向相同，沿b→a，根據左手定則可知ab受到向左的安培力，故當ab撞CD后，將會向左運動，B正確；從ab開始運動到撞CD時，由于線圈中有磁場能，所以電阻R上產生的熱量小于
mv02－
mv2，C正確；開始時，ab的速度最大，產生的感應電動勢最大，由于線圈中產生自感電動勢，此自感電動勢與ab感應電動勢方向相反，電路中的電流小于
最大安培力將小于BdI＝
，D錯誤；故選BC．
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖a所示的實驗裝置研究小車在光滑斜面上 勻加速下滑的運動規律．先從斜面高處靜止釋放小車，隨后才開啟位移傳感器（一種測量物體離開傳感器距離的工具，以開啟瞬間記為t=0）測量小車與傳感器間距S與時間t的關系．但是由于操作失誤，本應在計算機屏幕上顯示的S﹣t圖象被改為
﹣t圖象，實驗結果如圖b所示．根據此圖象．
（1）t=0.4s末，物體與傳感器間距S= ．
（2）傳感器開啟瞬間物體運動的速度v0= ．
（3）物體的加速度大小約為 ．（結果均保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某活動小組利用圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律．鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當地重力加速度為g．
(1)用游標卡尺測量鋼球的直徑，讀數如圖乙所示，鋼球直徑為D =__________cm．
(2)要驗證機械能守恒，只要比較__________（填選項前的字母序號）即可．
A．
與gh是否相等
B．與2gh是否相等
C．
與gh是否相等
D．與2gh是否相等
(3)鋼球通過光電門的平均速度__________（選填“>”或“<”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體A、B、C、D的質量都是m，并都可看作質點，四個物體用細線通過輕質滑輪連接。物體B與C、C與D、D與地面的距離都是L。現將物體A下方的細線剪斷，若物體A距離滑輪足夠遠且不計一切阻力，則（ ）
A. A上升的最大速度是
B. A上升的最大速度是
C. A上升的最大高度是
D. A上升的最大高度是
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個端面半徑同為R的圓柱形鐵芯同軸水平放置，相對的端面之間有一縫隙，鐵芯上繞導線并與電源連接，在縫隙中形成一勻強磁場。一銅質細直棒ab水平置于縫隙中，且與圓柱軸線等高、垂直。讓銅棒從靜止開始自由下落，銅棒下落距離為0.2R時銅棒中電動勢大小為E1，下落距離為0.8R時電動勢大小為E2，忽略渦流損耗和邊緣效應。關于E1、E2的大小和銅棒離開磁場前兩端的極性，下列判斷正確的是( )
A. E1>E2，a端為正
B. E1>E2，b端為正
C. E1<E2，a端為正
D. E1<E2，b端為正
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑為R的四分之三圓周CED，O為圓心，A為CD的中點，在OCEDO內充滿垂直于紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出)，磁感應強度大小為B.一群相同的帶正電粒子以相同的速率從AC部分垂直于AC射向磁場區域，沿半徑OD放置一粒子吸收板，所有射在板上的粒子均被完全吸收．已知粒子的質量為m，電量為q，速率v＝
，假設粒子不會相遇，忽略粒子間的相互作用，不考慮粒子的重力．求：
(1)粒子在磁場中的運動半徑；
(2)粒子在磁場中運動的最短和最長時間；
(3)吸收板上有粒子擊中的長度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個點電荷．t=0時，甲靜止，乙以初速度6m/s向甲運動．此后，它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運動（整個運動過程中沒有接觸），它們運動的v﹣t圖象分別如圖（b）中甲、乙兩曲線所示．則由圖線可知（ ）
A. 兩電荷的電性一定相反
B. t1時刻兩電荷的電勢能最大
C. 0～t2時間內，兩電荷的靜電力先增大后減小
D. 0～t3時間內，甲的動能一直增大，乙的動能一直減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】理想電壓表和理想電流表與兩個相同的燈泡連成如圖甲所示的電路,接在正弦交變電源上,每個燈泡的電阻
。圖乙是交變電源輸出電壓u隨時間t變化的圖象,則下列選項正確的是（ ）
A. 電流表讀數是1A
B. 電壓表讀數是31lV
C. 每個燈泡兩端的電壓隨時間變化的規律是以
D. 通過每個燈泡的電流隨時間變化的規律是
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用單擺測定當地的重力加速度，按如下步驟進行操作：
（i）取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；
（ii）測量出懸點O到小球球心的距離l記為擺長；
（iii）拉動小球使細線偏離豎直方向一個較小的角度，然后靜止釋放小球；
（iv）用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t。
請你結合以上操作回答：
①用以上所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=_________。
②圖（甲）中的秒表示數為一單擺完成40次全振動經歷的時間，則該單擺振動周期的測量值為______s。（保留2位有效數字）
③為使重力加速度的測量結果更加準確，下列做法合理的有（______）
A. 測量擺長時，應測量水平拉直后的擺線長
B. 擺球運動過程中，必須保證懸點固定不動
C. 擺球運動過程中，擺線與豎直方向的夾角不能太大
D. 測量周期時，應該從擺球運動到最高點時開始計時
④在與其他同學交流實驗數據處理方案后，他決定用圖像法處理數據，并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應的周期T，并用這些數據作出T2-l圖像如圖（乙）所示。若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值g=_________（用字母表示）。另一位同學利用圖像法處理數據，得到的圖像如圖（丙）所示，這位同學通過分析發現圖像不過原點的原因是：在計算擺長時未計入小球的半徑，則該同學根據圖像丙計算得到的加速度會______（填“偏大”、“不變”、“偏小”）。
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