【題目】閱讀下列材料，回答
大力發(fā)展地鐵，可以大大減少燃油公交車(chē)的使用，減少汽車(chē)尾氣排放．無(wú)錫已經(jīng)開(kāi)通地鐵1號(hào)線和2號(hào)線．其中1號(hào)線起點(diǎn)堪橋站，終點(diǎn)長(zhǎng)廣溪站．全長(zhǎng)29.42km．
若一列地鐵列車(chē)從甲站由靜止啟動(dòng)后做直線運(yùn)動(dòng)，先勻加速運(yùn)動(dòng)20s．達(dá)到最高速度72km/h，再勻速運(yùn)動(dòng)80s，接著勻減速運(yùn)動(dòng)15s 到達(dá)乙站停住．設(shè)列車(chē)在勻加速運(yùn)動(dòng)階段牽引力為1×106N，勻速階段牽引力的功率為6×103 kW，忽略勻減速運(yùn)動(dòng)階段牽引力所做的功．
小明乘坐地鐵從堪橋到長(zhǎng)廣溪緊接著坐地鐵回到堪橋．此過(guò)程中，小明的位移和路程分別是（ ）
A．29.42km，29.42km B．0，58.84km
C．58.84km，58.84km D．0，0
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為l，左側(cè)接一阻值為R的電阻．區(qū)域cdef內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度為s．一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，受到F＝0.5v＋0.4(N)(v為金屬棒速度)的水平外力作用，從磁場(chǎng)的左邊界由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，測(cè)得電阻兩端電壓隨時(shí)間均勻增大．(已知：l＝1m，m＝1kg，R＝0.3Ω，r＝0.2Ω，s＝1m)
(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；
(2)若撤去外力后棒的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足
(v0是撤去外力時(shí)，金屬棒速度)，且棒在運(yùn)動(dòng)到ef處時(shí)恰好靜止，則外力F作用的時(shí)間為多少？
(3)若在棒未出磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)撤出外力，畫(huà)出棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度隨位移變化所對(duì)應(yīng)的各種可能的圖線．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，“嫦娥三號(hào)”從M點(diǎn)進(jìn)入環(huán)月圓軌道I，運(yùn)行4天后再?gòu)?/span>M點(diǎn)進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，N為橢圓軌道Ⅱ的近月點(diǎn)(可視為緊貼月球表面)，則“嫦娥三號(hào)”
A. 在兩軌道上運(yùn)行的周期相同
B. 在兩軌道上運(yùn)行的機(jī)械能相同
C. 在N點(diǎn)的速度大于月球的第一宇宙速度
D. 從N到M的過(guò)程機(jī)械能不斷增加
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開(kāi)桌面后落到水平地面．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的 （填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．小球的質(zhì)量m |
B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s |
C．桌面到地面的高度h |
D．彈簧的壓縮量△x |
E．彈簧原長(zhǎng)l0
（2）用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek= ．
（3）圖（b）中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s﹣△x圖線．從理論上可推出，如果h不變．m增加，s﹣△x圖線的斜率會(huì) （填“增大”、“減小”或“不變”）：如果m不變，h增加，s﹣△x圖線的斜率會(huì) （填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖（b） 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的 次方成正比．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，“嫦娥三號(hào)”從M點(diǎn)進(jìn)入環(huán)月圓軌道I，運(yùn)行4天后再?gòu)?/span>M點(diǎn)進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，N為橢圓軌道Ⅱ的近月點(diǎn)(可視為緊貼月球表面)，則“嫦娥三號(hào)”
A. 在兩軌道上運(yùn)行的周期相同
B. 在兩軌道上運(yùn)行的機(jī)械能相同
C. 在N點(diǎn)的速度大于月球的第一宇宙速度
D. 從N到M的過(guò)程機(jī)械能不斷增加
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
T，矩形線圈面積為0．08m2，匝數(shù)為10，電阻不計(jì)，通過(guò)電刷與理想變壓器原線圈相連。當(dāng)線圈繞垂直磁場(chǎng)的軸OO’以50πrad／s的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，副線圈兩端交流電壓表的示數(shù)為16V，則
A. 在圖示位置時(shí)矩形線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為0V
B. 矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為0.02s
C. 矩形線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)有效值為80
V
D. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5：1
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。?/span>
(1)為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力，需要將帶有定滑輪的木板_____（選填“A”或“B”）端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在________（選填“掛”或“不掛”）砂桶時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是________．
A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(3)下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB＝4.22 cm、xBC＝4.65 cm、xCD＝5.08 cm、xDE＝5.49 cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度v＝________m/s．(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，C為電容器，電流表A和電壓表V均可視為理想電表。閉合開(kāi)關(guān)S后，在將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中
A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大
B．小燈泡L變暗
C．電源的總功率變大，效率變小
D．通過(guò)定值電阻R1的電流方向自右向左
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一光滑絕緣的水平軌道固定在離地面一定高度處，整個(gè)空間存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為2m、不帶電的彈性小球A以速度v0沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng)。軌道邊緣處鎖定一大小與A相同、質(zhì)量為m、電荷量為-q的彈性小球B。兩球碰前瞬間解除對(duì)小球B的鎖定。已知該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為
，重力加速度為g，兩球碰撞過(guò)程中電荷不發(fā)生轉(zhuǎn)移，空氣阻力不計(jì)。
（1）求兩球再次碰撞前相距的最大距離Δx，并分析說(shuō)明為確保兩球能夠再次碰撞，水平軌道離地面的高度h應(yīng)當(dāng)滿足的條件；
（2）為縮短兩球再次碰撞的時(shí)間間隔，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案，一種方案是僅增大彈性小球入的質(zhì)量；另一種方案是僅增加該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。請(qǐng)你對(duì)這兩種方案的可行性進(jìn)行分析評(píng)價(jià)；
（3）若在兩球第一次碰后瞬間，迅速撤去電場(chǎng)并同時(shí)在整個(gè)空間加一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中定性畫(huà)出小球B此后的運(yùn)動(dòng)軌跡。
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