【題目】下列各組單位，全部屬于國際單位制中基本單位的是（ ）
A. kg、m、s
B. kg、m、m／s
C. kg、s、N
D. m、s、N
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【題目】如圖所示，直角三角形ABC由三段細直桿連接而成，AB桿豎直，長為2L的AC桿粗糙且絕緣，其傾角為30°，D為AC上一點，且BD垂直AC，在BC桿中點O處放置一正點電荷Q，一套在細桿上的帶負電小球，以初速度v0由C點沿CA上滑，滑到D點速率恰好為零，之后沿AC桿滑回C點．小球質(zhì)量為m、電荷量為q，重力加速度為g．則
A. 小球下滑過程中電場力先做負功后做正功
B. 小球再次滑回C點時的速率為vC=
C. 小球下滑過程中動能、電勢能、重力勢能三者之和減少
D. 小球上滑過程中和下滑過程中經(jīng)過任意位置時的加速度大小都相等
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【題目】在核反應堆里，用石墨作減速劑，使鈾核裂變所產(chǎn)生的快中子通過與碳核不斷的碰撞而被減速。假設(shè)中子與碳核發(fā)生的是彈性正碰，且碰撞前碳核是靜止的。已知碳核的質(zhì)量近似為中子質(zhì)量的12倍，中子原來的動能為E0，試求：經(jīng)過一次碰撞后中子的能量變?yōu)槎嗌伲?/span>
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【題目】如圖所示,一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并剛好能沿斜面升高h,下列說法正確的是（ ）
A. 若把斜面從C點鋸斷，由機械能守恒定律知,物體沖出C點后仍能升高h
B. 若把斜面彎成如圖所示的半圓弧狀，物體仍能沿AB/升高h
C. 若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h，因為機械能不守恒
D. 若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀,物體都不能升高h,但機械能仍守恒
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【題目】伽利略對自由落體運動和運動和力的關(guān)系的研究，開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是
A. 圖1通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動
B. 圖2的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持
C. 圖中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可沖淡重力，使時間測量更容易
D. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O.
(1)某同學在做該實驗時認為：
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是________________(填入相應的字母)．
(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是__________________．
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【題目】小球從3m高處沿豎直方向自由下落，被水平地板彈回，在1m高處被接住。在這個過程中小球通過的路程和位移的大小分別是
A. 4m，3m B. 3m，1m C. 3m，2m D. 4m，2m
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【題目】下列說法中正確的是
A. 電梯加速下落的過程中，電梯中的人處于超重狀態(tài)
B. 電梯減速下落的過程中，電梯中的人處于失重狀態(tài)
C. 電梯加速上升的過程中，電梯中的人處于超重狀態(tài)
D. 電梯減速上升的過程中，電梯中的人處于失重狀態(tài)
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【題目】下列說法正確的是（ �。�
A. 中國古代四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針
B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
C. 伏打發(fā)明電池
D. 愛因斯坦發(fā)明了電燈
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