Question

分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是（　　）

• A、磁感線去研究磁場(chǎng)問題
• B、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
• C、研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系
• D、研究電流時(shí)把它比作水流

Answer 1

分析：將微觀運(yùn)動(dòng)用宏觀體現(xiàn)，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，例如布朗運(yùn)動(dòng)．

解答：解：A、磁感線去研究磁場(chǎng)問題，這不是轉(zhuǎn)換法，磁感線不是實(shí)際存在，是假想的，故A不正確；
B、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這是轉(zhuǎn)換法．電流看不見摸不著，但電流通過燈泡會(huì)發(fā)光．故B正確；
C、研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系．這種方法是控制變量法．故C不正確；
D、研究電流時(shí)把它比作水流，運(yùn)用的類比法．水流是從高處流向低處，而電流也會(huì)從高電勢(shì)流向低電勢(shì)．故D不正確；
故選：B

點(diǎn)評(píng)：在物理教學(xué)除轉(zhuǎn)換法外，還有控制變量法、放大法、類比法等