(1)兩同學用如圖所示方法做共點力平衡實驗。M、N為摩擦不計的定滑輪，O點是輕質細繩OA、OB和OC的結點，桌上有若干相同的鉤碼，某同學已經在A點和C點分別掛了3個和4個鉤碼，為使O點在兩滑輪間某位置受力平衡，另一同學在B點掛的鉤碼數應是（ ）
A．1個 B．3個 C．5個 D． 7個
云南師大附小一線名師提優作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個力F1 和F2間的夾角為θ，兩個力的合力為F，以下說法正確的是（ ）
| A．若F1和F2的大小不變，θ越小，合力F就越大 |
| B．若F1和F2的大小不變，θ越大，合力F就越大 |
| C．合力F總比分力F1和F2中的任何一個力都大 |
| D．合力F可能比分力F1和F2中的任何一個力都小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，起重機用4條等長的鋼纜將重為2×103kg的貨物勻速提起，每條鋼纜與豎直方向的夾角均為600，重力加速度為10m/s2,則每根鋼纜的張力大小為（ ）
| A．2×103N | B．2×104N | C．1×103 N | D．1×104N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩物體的質量分別是mA和mB，整個系統處于靜止狀態，滑輪的質量和一切摩擦不計。如果繩的一端由P點緩慢向左運動到Q點，整個系統始終處于平衡狀態，關于繩子拉力大小F和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角α的變化，以下說法中正確的是
A．F變小，a變小 B．F變大，a變小
C．F不變，a不變 D．F不變，a變大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖三根相同的繩子末端連接于O點，A、B端固定，C端受一水平力F，當F逐漸增大時，最先斷的繩子是：
A. OA繩 B.O B繩 C.OC繩 D. 三繩同時斷
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個物體放在斜面上，當斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時，下列說法正確的是：
| A．重力與支持力的合力逐漸增大 |
| B．重力與靜摩擦力的合力逐漸增大 |
| C．支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大 |
| D．重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平地面上固定著一根豎直立柱，某人用繩子通過柱頂的定滑輪將重物拉住，不計滑輪摩擦。則在人拉著繩子的一端緩慢向右移動的過程中：（ ）
| A．地面對人的摩擦力逐漸增大，繩對滑輪的壓力逐漸減小 |
| B．地面對人的摩擦力逐漸減小，繩對滑輪的壓力保持不變 |
| C．地面對人的摩擦力逐漸減小，繩對滑輪的壓力逐漸增大 |
| D．地面對人的摩擦力逐漸增大，繩對滑輪的壓力保持不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速上滑，斜面傾角為θ，此過程中斜面體保持靜止，則地面對斜面（ ）
| A．無摩擦力 |
| B．有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ |
| C．支持力等于（m+M）g |
| D．支持力為（M+m）g－Fsinθ |
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