按照玻爾原子理論，下列表述正確是
| A．核外電子運行軌道半徑可取任意值 |
| B．氫原子中的電子離原子核越遠，氫原子的能量越大 |
| C．電子躍遷時，輻射或吸收光子的能量由能級的能量差決定 |
| D．氫原子從激發態向基態躍遷的過程，可能輻射能量，也可能吸收能量 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的雙縫干涉實驗，用綠光照射單縫S時，在光屏P上觀察到干涉條紋．要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以( ) 
| A．增大S1與S2的間距 | B．減小雙縫屏到光屏的距離 |
| C．將綠光換為紅光 | D．將綠光換為紫光 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，當開關S斷開時，用光子能量為2.5 eV的一束光照射陰極P，發現電流表讀數不為零．合上電鍵，調節滑動變阻器，發現當電壓表讀數小于0.60 V時，電流表讀數仍不為零；當電壓表讀數大于或等于0.60 V時，電流表讀數為零．
（1）求此時光電子的最大初動能的大�。�
（2）求該陰極材料的逸出功．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）．
| A．235U的半衰期約為7億年，隨地球環境的變化，半衰期可能變短 |
| B．原子核內部某個質子轉變為中子時，放出β射線 |
| C．在α、β、γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強，α射線的電離能力最強 |
| D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增加，電勢能減少 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為氫原子能級圖，下列說法正確的是 （ ）
| A．玻爾理論也能很好地解釋復雜原子的光譜 |
| B．玻爾理論認為原子的能量是連續的，電子的軌道半徑是不連續的 |
| C．大量處在n＝2 能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發生躍遷 |
| D．當氫原子從n＝2的狀態躍遷到n＝3的狀態時，輻射出1.87 eV的光子 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
(6分)下列五幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（ ）（填入正確選項前的字母，選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分，每選錯一個扣3分，最低得0分）
| A．圖甲：原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子組成，而質子和中子則由更小的微粒組成 |
| B．圖乙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發現了質子和中子 |
| C．圖丙：用中子轟擊鈾核使其發生聚變……，鏈式反應會釋放出巨大的核能 |
| D．圖�。浩绽士送ㄟ^研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學的奠基人之一 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（6分）氫原子從n=4的激發態直接躍遷到n=2的能態時，發出藍色光，則氫原子從n=5的激發態直接躍遷到n=2的能態時，可能發出的是（ ）
| A．紅外線 | B．紅光 | C．紫光 | D． 射線 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
(5分) 下列說法正確的是__________ (填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得5分;每選錯1個扣3分，最低得分為0分).
| A．原子核發生衰變時要遵守電荷數守恒和質量數守恒的規律 |
| B．α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流 |
| C．氫原子從激發態向基態躍遷只能輻射特定頻率的光子 |
| D．發生光電效應時光電子的動能只與入射光的強度有關 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（6分）如圖所示是研究光電效應的實驗裝置，某同學進行了如下操作：
①用頻率為ν1的光照射光電管，此時電流表中有電流。調節滑動變阻器，將觸頭P向 端滑動（選填“a”或“b”），使微安表示數恰好變為零，記下電壓表示數U1。
②用頻率為ν2的光照射光電管，重復①中的步驟，記下電壓表示數U2。
已知電子的電量為e，由上述實驗可知，普朗克常量h= （用上述已知量和測量量表示）。
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，故C正確；氫原子從激發態向基態躍遷的過程，輻射能量，故D錯誤。
