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關于布朗運動的說法中，正確的是

A．液體的溫度越低，布朗運動越明顯	B．布朗運動就是液體分子的無規則運動
C．懸浮顆粒越小，布朗運動越明顯	D．布朗運動是液體的震動或對流引起的

布朗運動是指花粉顆粒被水分子撞擊的做無規則的運動，布朗運動的劇烈程度與溫度和顆粒的大小有關。
A.溫度越高布朗運動越劇烈，故A錯；
B.布朗運動是指液體分子撞擊花粉顆粒做無規則運動，能間接反應水分子再做無規則的熱運動，并不是液體分子的運動，故B錯；
C.懸浮顆粒越小，溫度越高布朗運動越劇烈，故C對；
D.布朗運動是液體分子撞擊花粉顆粒，顆粒受力不平衡所做的無規則運動，并不是液體的振動和對流形成的，故D錯。
故答案選C

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．飽和汽壓隨溫度的升高而增大，與體積無關

B．滿足能量守恒定律的宏觀過程并不都可以自發地進行

C．如果氣體分子總數不變而氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，那么壓強必然增大

D．某氣體的摩爾體積為V，每個氣體分子的體積為Vo，則阿伏伽德羅常數N_A=

E．溫度相同分子質量不同的兩種氣體，它們分子的平均動能一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是_______（填寫選項前的字母代號）（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．物體吸收熱量，其溫度不一定升高

B．熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞

C．做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式

D．布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規則運動的反映

E．第二類永動機是不能制造出來的，盡管它不違反熱力學第一定律，但它違反熱力學第二定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

[物理——選修3－3](15分)
小題1:（5分）以下說法正確的是

A．布朗運動反映了懸浮小顆粒內部分子在不停地做無規則的熱運動

B．從平衡位置開始增大分子間距離，分子間的引力將增大、斥力將減小

C．對大量事實的分析表明：熱力學零度不可能達到

D．熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體

答案：C解析：布朗運動反映了液體分子在不停地做無規則的熱運動，選項A錯誤；從平衡位置開始增大分子間距離，分子間的引力將減小、斥力將減小，選項B錯誤；熱量可以通過壓縮機做功由高溫物體傳遞給低溫物體，選項D錯誤。
小題2:（10分）內壁光滑的導熱氣缸豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中，用不計質量的活塞封閉壓強為1.010⁵Pa、體積為2.010^－3m3的理想氣體．現在活塞上方緩慢倒上沙子，使封閉氣體的體積變為原來的一半，然后將氣缸移出水槽，緩慢加熱，使氣體溫度變為127℃．
（1）求氣缸內氣體的最終體積；
（2）在p—V圖上畫出整個過程中氣缸氣體的狀態變化．（大氣壓強為1.010⁵Pa）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

1827年，英國植物學家布朗發現了懸浮在水中的花粉微粒的運動．圖所示的是顯微鏡下觀察到的三顆花粉微粒做布朗運動的情況．從實驗中可以獲取的正確信息是（）

A．實驗中可以觀察到微粒越大，布朗運動越明顯

B．實驗中可以觀察到溫度越高，布朗運動越明顯

C．布朗運動說明了花粉分子的無規則運動

D．布朗運動說明了水分子的無規則運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量相同、溫度相同的氫氣和氧氣，它們的（　　）

A．分子數相同　　

B．內能相同

C．分子平均速度相同

D．分子的平均動能相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

【選做題】（請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題卡相應的答題區域內作答，如都作答則按A、B兩小題評分）
A．（選修模塊3-3）（12分）
（1）下列說法中正確的是
A．當分子間的距離增大時，分子間的引力變大而斥力變小
B．布朗運動反映了懸浮在液體中固體顆粒分子的無規則運動
C．氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁頻繁碰撞而產生的
D．隨著低溫技術的發展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達到絕對零度
（2）一定質量的某種理想氣體分別經歷下圖所示的三種變化過程，其中表示等壓變化的是（選填A、B或C），該過程中氣體的內能（選填“增加”、“減少”或“不變”）。

（3）在一個大氣壓下，1g水在沸騰時吸收了2260J的熱量后變成同溫度的水蒸汽，對外做了170J的功，阿伏伽德羅常數N_A=6.0×10²³mol^-1，水的摩爾質量M=18g/mol。則
①水的分子總勢能變化了           J；
②1g水所含的分子數為          （結果保留兩位有效數字）。
B．（選修模塊3-4）（12分）
（1）關于聲波和光波，以下敘述正確的是
A．聲波和光波均為橫波
B．聲波和光波都能發生干涉、衍射現象
C．波速、波長和頻率的關系式