對電流概念的正確理解是：
| A．通過導體的橫截面的電量越多，電流越大 |
| B．單位時間內通過導體橫截面的電量越大，電流越大 |
| C．電流有方向，它是一個矢量 |
| D．電流的方向就是電荷移動的方向 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是某款理發用的電吹風的電路圖，它主要由電動機M和電熱絲R構成．當調節開關S1、S2的通斷，可使電動機驅動風葉旋轉，將冷空氣從進風口吸入，從出風口吹出冷風或熱風。已知電吹風的額定電壓為220 V，吹冷風時的功率為120 W，吹熱風時的功率為1 000 W．關于該電吹風，下列說法正確的是( )
| A．電熱絲的電阻為55 Ω |
| B．當開關S2閉合、S1斷開時，電吹風吹出冷風 |
| C．當電吹風吹冷風時，電熱絲每秒鐘消耗的電能為1 000 J |
| D．當電吹風吹熱風時，電動機每秒鐘消耗的電能為1 120 J |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示是法拉第做成的世界上第一臺發電機模型的原理圖．將銅盤放在磁場中，讓磁感線垂直穿過銅盤；圖中a、b導線與銅盤的中軸線處在同一豎直平面內；轉動銅盤，就可以使閉合電路獲得電流．若圖中銅盤半徑為L，勻強磁場的磁感應強度為B，回路總電阻為R，從上往下看逆時針勻速轉動銅盤的角速度為ω.則下列說法正確的是（ ）
| A．回路中有大小和方向周期性變化的電流 |
B．回路中電流大小恒定，且等于 |
| C．回路中電流方向不變，且從a導線流進燈泡，再從b導線流向旋轉的銅盤 |
| D．若將勻強磁場改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場，不轉動銅盤，燈泡中一定有電流流過 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路中，閉合電鍵S并調節滑動變阻器滑片P的位置，使A、B、C三燈亮度相同，若繼續將P向下移動，則三燈亮度變化情況為（ ） 
A．A燈變亮 B．B燈變亮 C．A燈最暗 D．C燈最暗
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，虛線框內為改裝好的電表，M、N為新電表的接線柱，其中靈敏電流計G的滿偏電流為200μA，已測得它的內阻為495.0Ω。圖中電阻箱讀數為5.0Ω。現將MN接入某電路，發現靈敏電流計G剛好滿偏，則根據以上數據計算可知
| A．M、N兩端的電壓為1mV |
| B．M、N兩端的電壓為100mV |
| C．流過M、N的電流為2μA |
| D．流過M、N的電流為20mA |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路中，E為電源電動勢，r為電源內電阻，R1、R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器。三個電表A1、A2和V的示數分別為I1、I2和U，將R2的滑動觸點由a端向b端移動，則三個電表示數的變化情況是：
| A．I1增大，I2不變，U增大 |
| B．I1減小，I2增大，U減小 |
| C．I1增大，I2減小，U增大 |
| D．I1減小，I2不變，U減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
電飯鍋工作時有兩種狀態：一種是鍋內水燒開前的加熱狀態，另一種是鍋內水燒開后的保溫狀態，如圖所示是一學生設計的電飯鍋電路原理示意圖，S是用感溫材料制造的開關。下列說法中正確的是( )
| A．加熱狀態時是用R1、R2同時加熱的 |
| B．當開關S接通時電飯鍋為加熱狀態，S斷開時為保溫狀態 |
C．當 ，R2在保溫狀態時的功率為加熱狀態時的 |
D．當 ，R2在保溫狀態時的功率為加熱狀態時的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源l與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線，如果把該小燈泡分別與電源1．電源2單獨連接，則下列說法正確的是( )
| A．電源1與電源2的內阻之比是11：7 |
| B．電源1與電源2的電動勢之比是1：1 |
| C．在這兩種連接狀態下，小燈泡消耗的功率之比是1：2 |
| D．在這兩種連接狀態下，小燈泡的電阻之比是l：2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
利用下面左圖所示電路可以測出電壓表的內阻．已知電源的內阻可以忽略不計，R為電阻箱．閉合開關，當R取不同阻值時，電壓表對應有不同讀數U.多次改變電阻箱的阻值，所得到的
－R圖象應該是( )
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