如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個水平力F1與F2的作用而靜止不動．現(xiàn)保持Fl大小和方向不變，F(xiàn)2方向不變，使F2隨時間均勻減小到零，再均勻增加到原來的大小，在這個過程中，能正確描述木塊運動情況的圖像是圖乙中的
作業(yè)輔導系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
跳傘運動員從懸停的直升機上跳下，經(jīng)過一段時間后開啟降落傘。如圖所示是跳傘過程中的v-t圖象。若將人和傘看成一個系統(tǒng)，則以下認識正確的是
| A．系統(tǒng)先加速下降，接著減速上升 |
| B．系統(tǒng)受到的合外力始終向下 |
| C．阻力對系統(tǒng)始終做負功 |
| D．系統(tǒng)的機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體A靜止在光滑的水平面上，A的左側(cè)跟一個輕質(zhì)彈簧拴接在一起。物體B以速度v向著A運動并與彈簧發(fā)生作用但不會粘在一起，A、B和彈簧作用過程中始終沿同一直線運動。A、B和彈簧組成的系統(tǒng)勢能最大時，下列判斷正確的是
A．A的速度最大 B．B的速度最小
C．A和B的動能相等 D．A和B的速度相等
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某人做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g。據(jù)圖可知，此人在蹦極過程中最大加速度約為
| A．g | B．2g | C．3g | D．4g |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一斜塊M靜止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑，如圖(6)所示，現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是（ ）
| A．在m上加一豎直向下的力Fa，則m將保持勻速運動，M對地仍無摩擦力的作用 |
| B．在m上加一沿斜面向下的力Fb，則m將做加速運動，M對地有水平向左的靜摩擦力 |
| C．在m上加一水平向右的力Fc，則m將做減速運動，在m停止前M對地仍無摩擦力的作用 |
| D．無論在m上加上什么方向的力，在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某節(jié)能運輸系統(tǒng)裝置的簡化示意圖如圖所示。小車在軌道頂端時，自動將貨物裝入車中，然后小車載著貨物沿不光滑的軌道無初速度下滑，并壓縮彈簧。當彈簧被壓縮至最短時，立即鎖定并自動將貨物卸下。卸完貨物后隨即解鎖，小車恰好被彈回到軌道頂端，此后重復上述過程。則下列說法中正確的是( )
| A．小車上滑的加速度小于下滑的加速度 |
| B．小車每次運載貨物的質(zhì)量必須是確定的 |
| C．小車上滑過程中克服摩擦阻力做的功小于小車下滑過程中克服摩擦阻力做的功 |
| D．小車與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示為一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中。現(xiàn)給圓環(huán)向右初速度v0，其中，
在以后的運動過程中，圓環(huán)運動的速度圖象可能是圖乙中的（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點停止。若物塊與水平面問的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是（ ） 
A．物塊滑到b點時的速度為 |
| B．物塊滑到b點時對b點的壓力是2mg |
C．c點與b點的距離為 |
| D．整個過程中物塊機械能損失了mgR |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平木板上有質(zhì)量m＝1.0 kg的物塊，受到隨時間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測出相應時刻物塊所受摩擦力Ff的大小．取重力加速度g＝10 m/s2，下列判斷正確的是( )
| A．5 s內(nèi)拉力對物塊做功為零 |
| B．4 s末物塊所受合力大小為4.0 N |
| C．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4 |
| D．6 s～9 s內(nèi)物塊的加速度大小為2.0 m/s2 |
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作用處于靜止，說明
，當
隨時間均勻減小時，合力
隨時間均勻增大，加速度隨時間均勻增大，速度時間圖像斜率表示加速度，AB中的速度時間圖像第一階段斜率不變，不符合題意，選項AB錯。當
