如圖17所示，豎直平面xOy內存在水平向右的勻強電場，場強大小E=10N／C，在y≥0的區域內還存在垂直于坐標平面向里的勻強磁場，磁感應強度大小B=0.5T，一帶電量q=+0.2C、質量m=0.4kg的小球由長L=0.4m的細線懸掛于P點。小球可視為質點，現將小球拉至水平位置A無初速釋放，小球運動到懸點P正下方的坐標原點O時，懸線突然斷裂。取重力加速度g=10m/s。求：
（1）小球運動到O點時的速度大小；
（2）懸線斷裂前瞬間拉力的大小；
（3）懸線斷裂后0.2s小球的位置坐標。
科目：高中物理 來源： 題型：
（07年廣東卷）17.如圖所示，在同一豎直平面上，質量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部，斜面高度為H=2L。小球受彈簧的彈性力作用后，沿斜面向上運動。離開斜面后，達到最高點時與靜止懸掛在此處的小球B發生彈性碰撞。碰撞后，球B剛好能擺到與懸點O同一高度，球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點，O點的投影O'與P的距離為L/2。已知球B質量為m，懸繩長L，視兩球為質點，重力加速度為g，不計空氣阻力。求：
（1）球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大小；
（2）球A在兩球碰撞前一瞬間的速度大小；
（3）彈簧的彈性力對球A所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖9-17
（1）小球所帶的電荷量；
（2）擺動過程中小球的最大速度.
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學利用如圖所示的裝置驗證動能定理。固定并調整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復寫紙。將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據落點位置測量出小球平拋的水平位移x。
改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數據如下：
| 高度 H（h為單位長度） | h | 2h | 3h | 4h | 5h | 6h | 7h | 8h | 9h |
| 水平位移 x/cm | 5.5 | 9.1 | 11.7 | 14.2 | 15.9 | 17.6 | 19.0 | 20.6 | 21.7 |
（1）已知斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數為μ，斜槽底端離地的高度為y，不計小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，動能定理若成立應滿足的關系式是
；
（2）以H為橫坐標，以 為縱坐標，在坐標紙上描點作圖，如圖乙所示；
（3）由第（1）、（2）問，可以得出結論：
；
（4）受該實驗方案的啟發，某同學改用圖乙的裝置實驗。他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并測量小球擊中木板時平拋下落的高度d，他以H為橫坐標，以 為縱坐標，描點作圖，使之仍為一條傾斜的直線，也達到了同樣的目的。
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖6-3-17
A.將M板向右水平移動，A將向上加速
B.在M、N之間插入一個電介質(在A的右方)，A仍靜止
C.斷開K，將N板豎直向下移動，A仍靜止
D.斷開K，將N板向右水平移動，A向下加速
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