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地面附近有一正在上升的空氣團，它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上升過程中(不計氣團內分子間的勢能)

A.
體積減小，溫度降低
B.
體積減小，溫度不變
C.
體積增大，溫度降低
D.
體積增大，溫度不變

C
試題分析：該氣團在此上升過程中，高度增大，壓強減小，體積增大，氣體對外做功，內能減小，溫度降低，C對；
考點：考查氣體的狀態參量
點評：本題難度較小，明確內部氣體壓強總是與外界大氣壓強平衡，這是解決本題的關鍵

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?重慶）地面附近有一正在上升的空氣團，它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上升過程中（不計氣團內分子間的勢能）（　　）

A．體積減小，溫度降低

B．體積減小，溫度不變

C．體積增大，溫度降低

D．體積增大，溫度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）

A、第二類永動機無法制成是因為它違背了熱力學第一定律

B、教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動，這種運動是布朗運動

C、地面附近有一正在上升的空氣團（視為理想氣體），它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上升過程中氣團體積增大，溫度降低

D、熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞，不可能由低溫物體傳給高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）

A、第一類永動機無法制成是因為它違背了能量守恒定律

B、教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動，這種運動是布朗運動

D、隨著低溫技術的發展，我們可以使溫度逐漸降低，但最終不能達到絕對零度

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）

A、第二類永動機無法制成是因為它違背了熱力學第一定律

B、教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動，這種運動是布朗運動

D、熱量能從高溫物體向低溫物體傳遞，也能由低溫物體傳給高溫物體．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年廣西桂林中學高二上學期期中考試理科物理試卷（帶解析） 題型：單選題

地面附近有一正在上升的空氣團，它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上升過程中(不計氣團內分子間的勢能) (　　)

A．體積減小，溫度降低	B．體積減小，溫度不變
C．體積增大，溫度降低	D．體積增大，溫度不變

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地面附近有一正在上升的空氣團，它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上升過程中(不計氣團內分子間的勢能)