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用相同的表頭改裝的兩個量程不同的電壓表V₁和V₂被分別用來測量某電路中電阻R 兩端(a、b)間的電壓時(如圖所示)，讀數依次為12．7V和12．3V，則

A．a、b間的實際電壓略大于12．7 V

B．a、b間的實際電壓略小于12．3 V

C．電壓表V₁的內阻小于V₂的內阻

D．電壓表V₁的內阻大于V₂的內阻

試題分析：AB、將電壓表并聯在a、b兩點間，由于電壓表的分流作用，通過干路電阻R的電流增大，兩端電壓增大，所以并聯部分電壓小于未接入電壓表是的電壓，即

；A、正確
CD、電壓表內阻越小分流作用越大，并聯部分電壓越小，因

讀數小所以

內阻��；D正確
故選AD
點評：中等難度。電阻并聯后的總電阻小于任何支路的電阻，內阻不是遠大于R的電壓表不能視為理想電表，應考慮它對電路電阻的影響。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

本學期我們學校物理實驗室進行了改造，新進了一批螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=3.4×10^－8Ωm。課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等。

⑴他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請填寫第②步操作）
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②________________________________________________________________；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖（a）所示。
⑵根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖（b）的四個電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻；

⑶千分尺測量長度可以精確到 mm.他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數為_________mm；
⑷根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。（結果保留兩位有效數字）
⑸他們正確連接電路，接通電源后，調節滑動變阻器，發現電流始終無示數。他們利用多用電表的電壓檔檢查電路故障，寫出簡要步驟。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學在研究標有“3V，0.3A”字樣的小燈泡的伏安特性曲線的實驗中得到一組U和I的數據：

（1）在方框內畫出實驗電路圖；

（2）在方格紙內畫出I-U圖線；

（3）根據I-U圖線分析可以看出，當通過小燈泡的電流逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是；小燈泡工作電壓為3V時，測得實際電功率為_____________W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用伏安法測量金屬絲的電阻Rx（約為50 Ω），實驗室備有下列實驗器材：
A．電源（電動勢為4.5V，內阻約為0.3 Ω)
B．電壓表(量程3 V，內阻約為15 kΩ)
C．電壓表(量程15 V，內阻約為75 kΩ)
D．電流表 (量程60mA，內阻約為11 Ω)
E．變阻器

(0～5Ω, 0.6 A)
F．開關S，導線若干

（1）電壓表應選擇 (填字母代號)__________；
（2）為盡可能提高實驗的精確度，請你在虛線框中畫出合理的電路原理圖。
（3）在某次測量時電流表的示數如圖，則

="_______mA," 若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑

如圖，則

="________mm" .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測金屬電阻率實驗：

（1）測長度時，金屬絲的起點、終點位置如圖（a），則長度為：__________cm；
（2）用螺旋測微器測金屬絲直徑，示數如圖（b），則直徑為：____________mm；
（3）用多用表“Ω×1”擋估測其電阻，示數如圖（c），則阻值為：__________Ω；
（4）在圖d中完成實物連線（滑動變阻器要求接限流式）；
（5）閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移至最________(填“左”或“右”) 端。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)邏輯電路如圖所示，其真值見表，此邏輯電路為_____門電路。在真值表中x處
的邏輯值為_______。