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對(duì)兩球組成的整體

          ①       （2分）
a球的受力如右圖所示。                          （2分）
對(duì)a球

② （2分）

③ （2分）

其中

④ （2分）

⑤ （2分）
聯(lián)立①至⑤式，解得

（2分）

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(15分)圖甲所示，用水平力F拉動(dòng)物體在水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度

也隨之變化，

和F的關(guān)系如圖乙所示，取

。
（1）根據(jù)圖線所給的信息，求物體的質(zhì)量及物體與水半面問的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）若改用質(zhì)量是原來2倍的同種材料的物體，請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系上畫出這種情況下

－F圖線(要求寫出作圖的根據(jù))

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

三根固定的光滑細(xì)桿，上套一個(gè)小滑環(huán)，從a外靜止釋放，判斷到b.c.d的時(shí)間關(guān)系
(最高點(diǎn)為a，然后依次為bcd)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

⑴運(yùn)輸車的加速度；
⑵運(yùn)輸車速度達(dá)到2 m/s工人不再用力推車后，運(yùn)料車還能運(yùn)動(dòng)的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

,
(1)當(dāng)升降機(jī)處于靜止時(shí),求彈簧的彈力和斜面以對(duì)物體的支持力分別為多大?
(2)當(dāng)升降機(jī)以加速度2m/s²加速下降時(shí),求彈簧的彈力和斜面以對(duì)物體的支持力分別為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某司機(jī)在平直公路上測(cè)試汽車的制動(dòng)功能。他從車上速度表看到汽車速度v=72km/h時(shí)緊急剎車，由于車輪與公路面的摩擦，車輪在公路面上劃出一道長(zhǎng)L=40m的剎車痕后停止。求：
（1）車輪與公路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

；
（2）該司機(jī)駕車仍以v=72km/h的速度在一段動(dòng)摩擦因數(shù)也為

、傾角為8°的坡路上勻速向下行駛，發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車。若剎車過程司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為△t=0.7s，為了避免兩車相撞，該司機(jī)至少應(yīng)在距離故障車多遠(yuǎn)處采取同樣的緊急剎車措施？（取sin8^o=0.14，cos8^o=0.99，g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖14所示，車廂內(nèi)的小桌上固定一光滑斜面，除去小球車廂的總質(zhì)量為M、小球的質(zhì)量為m，斜面傾角為α。車在水平推力作用下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，小球（視為質(zhì)點(diǎn)）始終與車相對(duì)靜止，小球距桌面的高度為h，距車廂地板高度為H，離桌面邊緣水平距離為L(zhǎng)，離車廂前壁的距離為d。車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力等于車對(duì)地面壓力的k倍，重力加速度為g。
（1）求水平推力F₁的大小
（2）若M=10kg，m=1kg，α=37°， k=0.20，h=0.20m，H=0.80m，L=0.30m，d=1.60m，g=10m/s²。當(dāng)車速為v₀=15m/s時(shí)，撤去推力F₁同時(shí)對(duì)車施加水平向左的拉力F₂（如虛線所示），小球立即離開斜面向右飛去。為使小球在運(yùn)動(dòng)中不碰到桌子和前壁，所加拉力F₂應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A的質(zhì)量為1kg，物體B的質(zhì)量為2kg，物體A與物體B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，物體B與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3．若不計(jì)細(xì)繩及滑輪的質(zhì)量，也不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，要使物體B被水平細(xì)繩從物體A下部抽出來，物體C質(zhì)量應(yīng)為多大?（g取10m/

）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的物體A和B緊靠在一起，放到光滑地面上，如果它們分別受到F₁和F₂而且F₁> F₂,則A對(duì)B的作用力（）

A．(F₁+ F₂)/ 2	B．(F₁-F₂)/2
C．	D．

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