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（1）(4分)下圖螺旋測微器的讀數為 mm．游標卡尺的示數為 mm．

（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律，也可以測量重錘下落的加速度a的數值．如上圖所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E，測出A距起始點O的距離為s₀，點AC間的距離為s₁，點CE間的距離為s₂，使用交流電的頻率為f，根據這些條件計算重錘下落的加速度a＝____。

(3) 在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大小．若已知當地重力加速度公認的較準確的值為g，還需要測量的物理量是________。試用這些物理量和上圖紙帶上的數據符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F ＝__ 。

（1）5.725mm 11.65mm

（2）；（2分）

（3） (3)重錘的質量m，mg-ma（4分）

解析:略

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科目：高中物理 來源：2011屆寧夏賀蘭一中高三上學期期末考試（理綜）物理部分 題型：單選題

（1）(4分)下圖螺旋測微器的讀數為 mm．游標卡尺的示數為 mm．

（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律，也可以測量重錘下落的加速度a的數值．如上圖所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E，測出A距起始點O的距離為s₀，點AC間的距離為s₁，點CE間的距離為s₂，使用交流電的頻率為f，根據這些條件計算重錘下落的加速度a＝____。
(3) 在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大小．若已知當地重力加速度公認的較準確的值為g，還需要測量的物理量是________。試用這些物理量和上圖紙帶上的數據符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F ＝__ 。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年福建省四地六校高二第三次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（10分）2010年暑假期間，某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告，設計了一個測量電阻率（被測電阻絲的阻值約為15）的實驗方案，可提供的器材有：
A．電流表G，內阻R_g=120，滿偏電流I_g=3mA
B．電流表A，內阻約為0.2，量程為0～0.6A
C．螺旋測微器
D．電阻箱R₀(0～9999,0.5A)
E．滑動變阻器R_g (5,1A)
F．干電池組（3V，0.05）
G．一個開關和導線若干
他進行了以下操作：
（1）(2分)用螺旋測微器測電阻絲的直徑，其示數部分如圖所示，則該次測量測得直徑= mm。

（2） (2分)把電流表G與電阻箱串聯改裝成電壓表使用，最大測量電壓為3V，則電阻箱的阻值應調為＝______。
（3）(4分)請用改造完的電壓表設計一個測量電阻率的實驗電路，根據提供的器材和實驗需要，請將圖中電路圖補畫完整。

（4）(2分)實驗數據的測量與電阻率的計算：如果電阻絲的長度用L表示，電路閉合后，調節滑動變阻器的滑片到合適位置，電流表G的示數為I₁，電流表A的示數為I₂，請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式___________________________。