質點做勻加速直線運動,加速度大小為
,在質點做勻加速運動的過程中,下列說法正確的是( )
| A.質點的未速度一定比初速度大2m/s |
| B.質點在第三秒的未速度比第二秒的末速度大2m/s |
| C.質點在任何一秒的未速度都比初速度大2m/s |
| D.質點在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質點做變速直線運動,初速度大小為2
,1
后速度大小變為4
,則下列判斷正確的是
| A.速度的變化量一定是2 |
| B.速度的變化量大小不可能等于6 |
| C.加速度可能大于2 |
| D.加速度一定等于2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于質點的說法中,正確的是( )
| A.質點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以引入質點概念沒有意義 |
| B.只有體積很小的物體才能看作質點 |
| C.凡輕小的物體,皆可看作質點 |
| D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時即可把物體看作質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車由靜止開始從A點沿直線ABC 作勻變速直線運動,第4s末通過B點時關閉發動機,再經6s到達C點時停止。已知AC的長度為30m,則下列說法正確的是
| A.通過B點時速度的3m/s |
| B.通過B點時速度是6m/s |
| C.AB的長度為12m |
| D.汽車在AB 段和 BC 段的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列有關速度的說法中正確的是( )
| A.平均速度就是瞬時速度的平均值 |
| B.極短時間內的平均速度可以認為等于瞬時速度 |
| C.公路旁的限速標志上的速度是指車輛的平均速度 |
| D.平均速度、瞬時速度、速率三個物理量都是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在直線運動中,關于速度和加速度的說法,正確的是
| A.物體的速度大,加速度就大 |
| B.物體速度的改變量大,加速度就大 |
| C.物體的速度改變快,加速度就大 |
| D.物體的速度為零時,加速度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點的瞬時速度為了計算加速度,最合理的方法是( )
A根據任意兩計數點的速度用公式
算出加速度
B.根據實驗數據畫出v-t圖象,量取其傾角,由公式
求出加速度
C.根據實驗數據畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式
算出加速度![]()
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于物體運動中加速度與速度關系下列說法可能正確的是
| A.加速度大小在不斷減小,速度大小在不斷增加 |
| B.加速度方向始終不變而速度方向在時刻變化 |
| C.加速度方向始終改變而速度時刻不變 |
| D.加速度和速度大小都在變化,加速度最大時速度最小,速度最大時加速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
利用超聲波遇到物體發生反射,可測定物體運動的有關參量,如圖甲所示儀器A和B通過電纜線連接,B為超聲波發射與接收一體化裝置,而儀器A為B提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進行處理并在屏幕上顯示出波形。現固定裝置B,并讓它對準勻速行駛的小車C,使其每隔固定時間T0發射一短促的超聲波脈沖(如圖乙中幅度大的波形),而B接收到由小車C反射回的超聲波由A處理后顯示成圖乙中幅度較小的波形,反射滯后的時間在乙圖已標出,其中,T和ΔT為已知量,超聲波在空氣中的速度為v0也已知。由所給信息可知![]()
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| A.小車往右運動速度 |
| B.小車往左運動速度 |
| C.小車往右運動速度 |
| D.小車往左運動速度 |
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