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（1）如圖，螺旋測微器甲和游標卡尺乙的讀數分別為 mm， cm．

（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0．02s，，g取9．8m/s²．求：

①打點計時器打下記數點B時，物體的速度V_B＝ m/s（保留兩位有效數字）；

②某同學根據紙帶上的O點到B點的數據，計算出物體的動能增加量△Ek＝0．47J，重力勢能減小量△Ep＝0．48J，經過多次實驗均發現△Ek略小于△Ep，試分析原因：．

（3）測量一個電阻Rx阻值（約為70Ω），給你如下器材：

A．電流表（50mA，內阻約10Ω）

B．電壓表（0-3V-15V內阻分別是3KΩ和15KΩ）

C．電源（1．5V干電池2節）

D．滑動變阻器R₁ （0-10Ω）

E．滑動變阻器R₂（0-1kΩ）

F．電鍵、導線若干

根據所給定的器材和實驗要求，畫出了實驗電路圖如圖所示,問:

①實驗中電壓表量程應選擇，滑動變阻器應選擇（填“R₁”或“R₂”）．

②根據電路圖和選擇的儀器連接好下面的實物線路圖．

（1）1．880（1．875～1．883均對）（2分）、 1．07 （2分）

（2）① 0．97 （2分） ②由于阻力做功，重錘的機械能略減少（類似答案酌情給分）（4分）

（3）① 0—3V （2分） R₁（2分）

②一處錯誤扣1分（酌情給分）（4分）

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖中螺旋測微器讀數為

4.699mm

mm，游標卡尺讀數為

116.50mm

mm．
（2）在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F．實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示．
①由圖求出彈簧的勁度系數，即k=

200N/m

②圖線不過原點的原因是：

由于彈簧原長是水平放置時的長度，而豎直懸掛時彈簧的自身重力會引起彈簧的額外伸長，故實驗圖象不過原點

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖，螺旋測微器甲和游標卡尺乙的讀數分別為

1.880

mm，

1.07

cm．
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，，g取9.8m/s²．（保留兩位有效數字）求：
某同學根據紙帶上的O點到B點的數據，計算出物體的動能增加量△E_k=

0.47

J，重力勢能減小量△E_p=

0.48

J，

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?珠海一模）（1）如圖，螺旋測微器甲和游標卡尺乙的讀數分別為

1.880

mm，

1.07

cm．
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，g取9.8m/s²．求：

①打點計時器打下記數點B時，物體的速度V_B=

0.98

m/s（保留兩位有效數字）；
②某同學根據紙帶上的O點到B點的數據，計算出物體的動能增加量△Ek=0.47J，重力勢能減小量△Ep=0.48J，經過多次實驗均發現△Ek略小于△Ep，試分析原因：

由于阻力做功

．
（3）測量一個電阻Rx阻值（約為70Ω），給你如下器材：
A．電流表（50mA，內阻約10Ω）
B．電壓表（0-3V-15V內阻分別是3KΩ和15KΩ）
C．電源（1.5V干電池2節）
D．滑動變阻器R₁ （0-10Ω）
E．滑動變阻器R₂（0-1kΩ）
F．電鍵、導線若干
根據所給定的器材和實驗要求，畫出了實驗電路圖如圖所示，問：
①實驗中電壓表量程應選擇

0-3V

，滑動變阻器應選擇

R₁

（填“R₁”或“R₂”）．
②根據電路圖和選擇的儀器連接好下面的實物線路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖為螺旋測微器，其讀數為

mm．
（2）某同學做了“用多用表測電阻”的實驗后，對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法，你認為他的哪些看法是正確的

A．歐姆表的刻度是均勻的
B．選擋后必須經過“調零”才能進行測量
C．測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進行測量
D．測電阻時，指針偏轉太大，為減小誤差，應換用較大的量程重新調零后再測量
（3）如圖所示為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗原理圖和所需器材的實物圖，現有器材規格如下：
待測電阻Rx（約100Ω）
直流電流表A₁（量程0～50mA，內阻約50Ω）
直流電流表A₂（量程0～0.6A，內阻約5Ω）
直流電壓表V₁（量程0～5V，內阻約5kΩ）
直流電壓表V₂（量程0～15V，內阻約10kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器R（阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A）
電鍵1個，導線若干條．
①實驗時電流表選擇

，電壓表選擇

．（填儀器字母代號）
②根據實驗原理圖，在實物圖中完成其余連線使之成為完整的實驗電路．
③在開關S閉合前，滑動變阻器的滑動端應移到

端（填“a”或“b”）．
④實驗操作正確的情況下，本實驗電阻的測量值

真實值．（填“大于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年云南省玉溪一中高二上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（12分）實驗題
（1）（2分）如圖，螺旋測微器示數為      mm，游標卡尺示數為      mm．

（2）（1分）某同學在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖所示，則該電阻的阻值是        Ω；

（3）（9分）在測定一節干電池的電動勢和內阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池（電動勢約為1.5V，內阻小于1.0Ω）
B．電流表A₁（量程為0～3mA，內阻R_g1=10Ω）
C．電流表A₂（量程為0～0.6A，內阻R_g2=0.1Ω）
D．滑動變阻器R₁（0～20Ω，10A）
E.滑動變阻器R₂（0～200Ω，1A）
F.定值電阻R₀（990Ω）
G.開關和導線若干

(1)某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表，但給了兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的a、b兩個實驗電路，其中合理的是     圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確進行測量，滑動變阻器應該選     （填寫器材前的字母代號）
(2)圖乙是該同學根據（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數據繪出I₁-I₂圖像（I₁為電流表A₁的示數，I₂為電流表A₂的示數，且I₂的數值遠大于I₁的數值），則由圖像可得被測電池的電動勢E=     V，內阻r=     Ω；(結果保留到小數點后兩位)
(3)若將圖像的縱坐標改為     ，則圖線與縱坐標的交點的物理含義即為被測電池的電動勢。

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