【題目】物體在做勻速圓周運動的過程中，保持不變的物理量為（ ）
A.線速度B.角速度C.向心力D.向心加速度
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為優(yōu)的物塊從傾角為θ的傳送帶底端由靜止釋放，傳送帶由電動機帶動，始終保持速率v勻速運動，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ（μ＞tanθ），物塊到達頂端前能與傳送帶保持相對靜止。在物塊從靜止釋放到相對傳送帶靜止的過程中，下列說法正確的是
A. 電動機因運送物塊多做的功為mv2
B. 系統(tǒng)因運送物塊增加的內(nèi)能為
C. 傳送帶克服摩擦力做的功為
D. 電動機因運送物塊增加的功率為
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【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是
A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小
B. Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
C. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于（v1+v2）/2
D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的間距不斷增大
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【題目】原來做勻速運動的升降機內(nèi)有一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方．由此可判斷，此時升降機的運動可能是（ ）
A. 加速上升 B. 減速上升 C. 加速下降 D. 減速下降
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【題目】關(guān)于運動的合成與分解，下列說法不正確的是（ ）
A.豎直上拋運動可以分解為豎直向上的勻速運動和豎直向下的自由落體運動
B.合運動與其分運動具有等時性
C.兩個勻速直線運動的合運動仍是勻速直線運動
D.兩個直線運動的合運動仍是直線運動
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【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，當(dāng)直升飛機懸停在地面224m高時，運動員離開飛機做自由落體運動，一段時間后打開降落傘，以12.5m/s2加速度做勻減速下降。為了運動員的安全，要求運動員落地時的速度不能超過5m/s。（g取10 m/s2）求：
（1）運動員打開降落傘時離地面的高度至少是多少？
（2）運動員在空中的最短時間是多少？
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【題目】如下圖所示，一個帶正電荷的物塊m，由靜止開始從斜面上A點下滑，滑到水平面BC上的D點停下來．已知物塊與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)相同，且不計物塊經(jīng)過B處時的機械能損失．先在ABC所在空間加豎直向下的勻強電場，第二次讓物塊m從A點由靜止開始下滑，結(jié)果物塊在水平面上的D′點停下來．后又撤去電場，在ABC所在空間加水平向里的勻強磁場，再次讓物塊m從A點由靜止開始下滑，結(jié)果物塊沿斜面滑下并在水平面上的D″點停下來．則以下說法中正確的是( )
A. D′點一定在D點左側(cè)
B. D′點一定與D點重合
C. D″點一定在D點右側(cè)
D. D″點一定與D點重合
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【題目】(1)某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗，不需要的器材有________．
A．小車
B．一端帶滑輪的木板
C．打點計時器
D．低壓直流電源
E．秒表
F．小鉤碼
G．刻度尺
H．紙帶
I．細繩
(2)某學(xué)生在實驗中操作有如下步驟，試按合理的順序把步驟序號填在線上：____________.
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面；
B．把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并與電源相連接；
C．換上新紙帶，重做兩次實驗；
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌邊；
E．先讓小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車；
F．把一條跨過滑輪的細繩一端拴在小車上，另一端吊一鉤碼；
G．?dāng)嚅_電源，取下紙帶
(3)如圖所示是由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T＝0.20 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，則A點的瞬時速度大小是________ m/s(保留兩位有效數(shù)字)，小車運動的加速度計算表達式是a＝________(用題圖所給的字母表示)，加速度大小為______ m/s2(保留兩位有效數(shù)字)．
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【題目】如圖所示，傾角α=60°的斜面上，放一質(zhì)量為1kg的物體，用k=100N/m的輕質(zhì)彈簧平行于斜面吊著，物體放在PQ之間任何位置都能處于靜止?fàn)顟B(tài)，而超過這一范圍，物體都會沿斜面滑動。若AP=22cm，AQ=8cm.
(1)物體在P處時，摩擦力的方向如何？
(2)試求物體與斜面間的最大靜摩擦力的大小.（g=10m/s2）
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