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【題目】一個元電荷的電量是， 3.2×10﹣8C電量有個基元電荷．

【答案】1.60×10﹣19C；2×1011
【解析】一個元電荷的電量是1.60×10﹣19C ．各種帶電微粒所帶電荷量是電子電荷量的整數(shù)倍，3.2×10﹣8C電量有2×1011個基元電荷．
所以答案是：1.60×10﹣19C ， 2×1011
【考點精析】本題主要考查了電荷及電荷守恒的相關(guān)知識點，需要掌握自然界中存在兩種電荷:正電荷與負電荷才能正確解答此題．

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【題目】如圖所示，極板A、B、K、P連入電路，極板P、K，A、B之間分別形成電場，已知電源的電壓恒為E=300V，電阻R1=20KΩ, R2=10KΩ，A、B兩極板長L=6．0×10-2m，電荷量q=-1．6×10-18C、質(zhì)量m=1．0×10-29kg，從極板K中心經(jīng) P、K間電場加速后，沿A、B中線進入電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),恰好從B板的右邊緣飛出。（極板間電場可視為勻強電場且不考慮極板邊緣效應，不計粒子重力）求：

（1）極板P、K之間電壓UPK，A、B之間電壓UAB

（2）粒子剛進入偏轉(zhuǎn)極板A、B時速度v0

（3）兩極板A、B的間距d=？

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【題目】質(zhì)點運動的軌跡是的運動，叫做勻速圓周運動

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【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極，一帶正電小球用絕緣細線懸掛在電容器兩板之間，細線與豎直方向夾角為θ，如圖，那么：

A．保持電鍵S閉合，僅將A板向B板靠近，則θ減小

B．保持電鍵S閉合，僅將A板沿極板方向下移少許，則θ不變

C．電鍵S斷開，僅將A板靠近B板，則θ增大

D．電鍵S斷開，僅將A板遠離B板，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學在某次實驗中測量一物體長度，記錄結(jié)果為1.247cm，則該同學所使用的測量工具（）

A.可能為最小刻度為毫米的刻尺B.可能為20分度的游標卡尺

C.一定不是50分度的游標卡尺D.可能為螺旋測微器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點，BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑r=0．2m的四分之一細圓管CD，圓管內(nèi)徑略大于小球直徑，管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧，彈簧一端固定，另一端恰好與管口D端平齊，一個可視為質(zhì)點的小球放在曲面AB上，小球質(zhì)量m=1kg。現(xiàn)從距BC的高度為h=0．6m處由靜止釋放小球，它與BC間的動摩擦因數(shù)μ=0．5，小球進入管口C端時，它對上管壁有FN=10N的相互作用力，通過CD后，在壓縮彈簧過程中滑塊速度最大時彈簧彈性勢能Ep=0．5J。取重力加速度g=10m/s2。求：