靜止的氮核
被速度為v0的中子
擊中生成碳核
和另一種原子核甲，已知與甲核的速度方向和碰撞前中子的速度方向一致，碰后碳核與甲核的動(dòng)量之比為l：1．
①寫(xiě)出核反應(yīng)方程式．
②求與甲核的速度各是多大?
①
②的速度v1=
，氚核的速度v=
解析試題分析：① 生成的甲核是氚核 (3分)
②設(shè)中子質(zhì)量為m0，核質(zhì)量12mC，氚核質(zhì)量為m甲，的速度v1，氚核的速度v
由動(dòng)量守恒得
m0v0=12mC v1+m甲v
即m0v0="12" m0 v1+3 m0v (2分)
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b5/2/ibezr1.png" style="vertical-align:middle;" />與氚核動(dòng)量比為1：l，即12m0 v1= m甲 v
即12 m0 v1="3" m0v甲 (2分)
聯(lián)立以上兩個(gè)方程，得：v1 = (2分)
v= （1分）
考點(diǎn)：核反應(yīng)方程 動(dòng)量守恒方程
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
(1)下列說(shuō)法正確的是( )
A．氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B.
Th(釷)核衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/fb/b/cqkkx.png" style="vertical-align:middle;" />Pa(鏷)核時(shí)，衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D．分別用X射線(xiàn)和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線(xiàn)照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
(2)某宇航員在太空站內(nèi)做了如下實(shí)驗(yàn)：選取兩個(gè)質(zhì)量分別為mA＝0.1 kg、mB＝0.2 kg的小球A、B和一根輕質(zhì)短彈簧，彈簧的一端與小球A粘連，另一端與小球B接觸而不粘連．現(xiàn)使小球A和B之間夾著被壓縮的輕質(zhì)彈簧，處于鎖定狀態(tài)，一起以速度v0＝0.1 m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖所示．過(guò)一段時(shí)間，突然解除鎖定(解除鎖定沒(méi)有機(jī)械能損失)，兩球仍沿原直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．從彈簧與小球B剛剛分離開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間t＝3.0 s，兩球之間的距離增加了x＝2.7 m，求彈簧被鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
（9分）如圖所示．質(zhì)量M=2kg的足夠長(zhǎng)的小平板車(chē)靜止在光滑水平面上，車(chē)的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)）。一個(gè)質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后，速度變?yōu)?00m/s，最后物體A靜止在車(chē)上。若物體A與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5（g取10m/s2。）
（ⅰ）平板車(chē)最后的速度是多大?
（ⅱ）全過(guò)程損失的機(jī)械能為多少?
（ⅲ）A在平板車(chē)上滑行的時(shí)間為多少?
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
(9分)某些建筑材料可產(chǎn)生放射性氣體——氡，氡可以發(fā)生α或β衰變，如果人長(zhǎng)期生活在氡濃度過(guò)高的環(huán)境中，那么，氡經(jīng)過(guò)人的呼吸道沉積在肺部，并放出大量的射線(xiàn)，從而危害人體健康。原來(lái)靜止的氡核(
Rn)發(fā)生一次α衰變生成新核釙(Po)，并放出一個(gè)能量為E0＝0.09 MeV的光子。已知放出的α粒子動(dòng)能為Eα＝5.55 MeV；忽略放出光子的動(dòng)量，但考慮其能量；1 u ＝931.5 MeV/ c2 。
①寫(xiě)出衰變的核反應(yīng)方程；
②衰變過(guò)程中總的質(zhì)量虧損為多少？(保留三位有效數(shù)字)。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
（9分）如圖所示，木塊A的質(zhì)量
，足夠長(zhǎng)的木板B的質(zhì)量
，質(zhì)量為
的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦，現(xiàn)使A以vo=10m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰撞后以立即以4m/s的速度彈回。
求：
① B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度；
② 若B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，則C在B上滑動(dòng)的距離。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
（15分）如圖所示的空間，勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向下，場(chǎng)強(qiáng)為
，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向水平向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為
．有兩個(gè)帶電小球A和B都能在垂直于磁場(chǎng)方向的同一豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（兩小球間的庫(kù)侖力可忽略），運(yùn)動(dòng)軌跡如圖。已知兩個(gè)帶電小球A和B的質(zhì)量關(guān)系為
，軌道半徑為
．
（1）試說(shuō)明小球A和B帶什么電，它們所帶的電荷量之比
等于多少?
（2）指出小球A和B的繞行方向？
（3）設(shè)帶電小球A和B在圖示位置P處相碰撞，且碰撞后原先在小圓軌道上運(yùn)動(dòng)的帶電小球B恰好能沿大圓軌道運(yùn)動(dòng)，求帶電小球A碰撞后所做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑（設(shè)碰撞時(shí)兩個(gè)帶電小球間電荷量不轉(zhuǎn)移）。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
（10分)如圖所示，在水平光滑直導(dǎo)軌上，靜止著三個(gè)質(zhì)量均為m＝1kg的相同小球A、B、C，現(xiàn)讓A球以v0＝2m/s的速度向著B(niǎo)球運(yùn)動(dòng)，A、B兩球碰撞后粘在一起，兩球繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)并與C球碰撞，C球的最終速度vC＝1m/s.問(wèn)：
①A、B兩球與C球相碰前的共同速度多大？
②兩次碰撞過(guò)程中一共損失了多少動(dòng)能？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
（8分）如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v0的子彈射中并且嵌入其中。已知物體B的質(zhì)量為m，物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的3/4，子彈的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的1/4
①求彈簧壓縮到最短時(shí)B的速度。
②彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的（a）圖裝置來(lái)探究碰撞中的守恒量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，（b）圖是多次實(shí)驗(yàn)中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法，不正確的有
| A．入射球和被碰球必須是彈性好的，且要求兩球的質(zhì)量相等，大小相同 |
| B．被碰球靜止放在槽口，入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放 |
| C．小球碰撞前后的速度不易測(cè)量，所以通過(guò)測(cè)小球“平拋運(yùn)動(dòng)的射程”間接地解決 |
| D．圖（b）可測(cè)出碰撞后某球的水平射程為64.7cm（或取64.2cm — 65.2cm之間某值） |
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