在物理學發展過程中，下列敘述符合史實的是( )
A．奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應
B．楞次首先發現了電磁感應現象
C．法拉第發現了電磁感應定律
D．紐曼和韋伯在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化
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小學教材完全解讀系列答案科目：高中物理 來源：課標綜合版 高考模擬題 題型：
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科目：高中物理 來源：2015屆江西省贛州市六校高二第一學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，把兩個完全一樣的環形線圈互相垂直地放置，它們的圓心位于一個共同點O上，當通以相同大小的電流時，O點處的磁感應強度與一個線圈單獨產生的磁感應強度大小之比是( )
A．1∶1 B．
∶1 C. 1∶
D．2∶1
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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省高二上學期期中考試物理試卷（選修）（解析版） 題型：實驗題
當使用多用電表測量物理量時，多用電表表盤示數如圖所示．
若此時選擇開關對準 ×100Ω擋，則被測電阻的阻值為 Ω．若用多用電表測量另一個電阻的阻值發現指針偏離最左端角度很大，則應該換用倍率更 （填“高”或“低”）的擋位，換擋后還要 ，用完電表后把選擇開關撥到 ．
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科目：高中物理 來源：2015屆度湖北省高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）下面是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材，器材及其規格如下：
A．待測電阻Rx（阻值在900~1000Ω）一只
B．電壓表V（量程10V，內阻Rv約為3kΩ）一只
C．電流表A（量程10mA，內阻RA約為1Ω）
D．滑動變阻器R（最大阻值50Ω，額定電流1.5A）
E．滑動變阻器R（最大阻值10kΩ，額定電流0.5A）
F．電源E （電動勢9V， 內阻不計）
G．開關一個，導線若干
請從上述器材中選擇必要的器材，設計一個測量待測電阻Rx的實驗電路。要求能多次測量，盡可能減少測量誤差，試在方框內畫出符合要求的實驗電路圖，滑動變阻器應選用 （選填器材前的字母）。
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科目：高中物理 來源：2015屆度湖北省高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,空間有一水平方向的勻強電場,一帶電微粒以一定初速度從A點沿直線運動到B點，微粒除受到電場力和重力外，不再受其它力，則此過程微粒( )
A．電勢能增加 B．電勢能減小
C．動能增加 D．動能不變
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科目：高中物理 來源：2015屆度湖北省荊門市高二上學期期末質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
（1）分別用游標為20分度的游標卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑如圖，可知其長度為 mm，直徑為 mm；
（2）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為 Ω；
（3）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R， 現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～4mA，內阻約50Ω）
電流表A2（量程0～10mA，內阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內阻約10kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，最大電流0.5A）
開關S導線若干
要求測得多組數據進行分析，請在框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．
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科目：高中物理 來源：2015屆度湖北省荊門市高二上學期期末質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
磁場中某區域的磁感線，如圖所示，則
A．a、b兩處的磁感應強度的大小不等，Ba>Bb
B．a、b兩處的磁感應強度的大小不等，Ba<Bb
C．同一通電導線放在a處受力一定比放在b處受力大
D．同一通電導線放在a處受力一定比放在b處受力小
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科目：高中物理 來源：2015屆廣東省汕頭市高二上學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
圖示電路中，電源內阻為r，電容器的兩塊極板A、B間有一帶電油滴恰能靜止．把R1的滑動片向右滑動時，下列說法中正確的是（ ）
A．電流表讀數減小，油滴向下運動
B．電流表讀數減小，油滴向上運動
C．電流表讀數增大，油滴向下運動
D．電流表讀數增大，油滴向上運動
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