Question

（6分）在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，某小組設(shè)計呢如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動，然后同時停止。
（1）在安裝實驗裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使_________________________________；在實驗時，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量___________小車的質(zhì)量（選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”）。
（2）本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因為
_____________________________________________________________________________________。

Answer 1

（1）小車與滑輪之間的細線水平（或與軌道平行）（2分）；遠小于（2分）
（2）兩車從靜止開始作勻加速直線運動，且兩車的運動時間相等，據(jù)s=aT²知，s與a成正比（2分）

⑴實驗時，細線的拉力不能產(chǎn)生垂直于木板的分量，因此細線應(yīng)調(diào)到平行于木板。由牛頓第二定律得，則，只有當時，都有。⑵對初速度為零勻加速運動，，即加速度與位移成正比。本題考查驗證牛頓第二定律實驗，難度較易。