如圖所示為一物體做直線運動的速度v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是
| A．物體始終沿正方向運動 |
| B．物體先沿負方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動 |
| C．在t=2s前后物體的加速度方向相反 |
| D．在t=2s時，物體回到了原點，即出發(fā)點 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
某種汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為
，司機發(fā)現(xiàn)前方有險情時，經(jīng)1s才能做出反應開始剎車。若汽車原來以20m/s的速度行駛，汽車從發(fā)現(xiàn)前方有險情時開始后4s內(nèi)前進的距離？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
甲、乙兩輛汽車速度相同，制動后均做勻減速運動，甲在3s內(nèi)前進18m停止，乙在制動后1.5 s停止，則乙制動過程前進的距離為
| A．9m | B．18 m | C．36 m | D．72 m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物體靜止在光滑水平面上，先對物體施加一水平向右的恒力F1，經(jīng)時間t后撤去F1，立即再對它施加一水平向左的恒力F2，又經(jīng)時間3t后物體回到出發(fā)點，在這一過程中，F(xiàn)1、F2分別對物體做的功W1、W2間的關系是（ ）
| A．W1∶W2=1∶1 | B．W1∶W2=2∶3 | C．W1∶：W2=9∶5 | D．W1∶W2=9∶7 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一條足夠長的水平傳送帶自左向右以速度v勻速運行，現(xiàn)將一個木箱無初速地放在傳送帶的最左端，木箱與傳送帶動摩擦因數(shù)為μ，則（ ）
| A．木箱立刻跟隨傳送帶做勻速運動 |
| B．木箱的最大速度為v |
| C．動摩擦因數(shù)μ越大，木箱達到最大速度的時間越長 |
| D．摩擦力為動力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在光滑的斜面上放置3個相同的小球(可視為質(zhì)點)，小球1、2、3距斜面底端A點的距離分別為x1、x2、x3，現(xiàn)將它們分別從靜止釋放，到達A點的時間分別為t1、t2、t3，斜面的傾角為θ，則下列說法正確的是
A． ＝ ＝ | B．>> |
C． = = | D．若θ增大，則 的值減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，AB為光滑豎直桿，ACB為構成直角的光滑L形直軌道，C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎（即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機械能）。套在AB桿上的小球自A點靜止釋放，分別沿AB軌道和ACB軌道運動，如果沿ACB軌道運動的時間是沿AB軌道運動時間的1.5倍，則BA與CA的夾角為
| A．30º | B．45º | C．53º | D．60º |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點( )
| A．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s |
| B．前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s |
| C．任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m |
| D．第1 s內(nèi)的位移是5 m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量為m的帶正電小球由空中某點自由下落，下落高度h后在空間加上豎直向上的勻強電場，再經(jīng)過相同時間小球又回到原出發(fā)點，不計空氣阻力，且整個運動過程中小球從未落地．重力加速度為g.則( )
| A．從加電場開始到小球返回原出發(fā)點的過程中，小球電勢能減少了2mgh |
| B．從加電場開始到小球下落最低點的過程中，小球動能減少了mgh |
C．從開始下落到小球運動至最低點的過程中，小球重力勢能減少了 mgh |
D．小球返回原出發(fā)點時的速度大小為 |
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