【題目】16—17世紀歐洲出現了“科學革命”，下列關于“科學革命”的說法不正確的是
A.文藝復興和宗教改革推動科學革命興起
B.哥白尼的“日心說”建立起一種新的宇宙觀
C.牛頓發現萬有引力定律，為近代物理學的發展奠定了基礎
D.科學革命阻礙了思想解放和社會進步
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6s內其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象分別如圖甲、乙所示．下列說法正確的是（ ）
A.0～6內物體的位移大小為36m
B.0～6內拉力做的功為55J
C.合力在0～6s內做的功大于0～2s內做的功
D.滑動摩擦力的大小為 
N
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】長為L的輕桿可繞O在豎直平面內無摩擦轉動，質量為M的小球A固定于桿端點，質點為m的小球B固定于桿中點，且M=2m，開始桿處于水平，由靜止釋放，當桿轉到豎直位置時（ ）
A.球A對輕桿做負功
B.球A在最低點速度為 
C.OB桿的拉力小于BA桿的拉力
D.球B對輕桿做功 
mgL
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量mB=3.5kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上，彈簧的勁度系數k=100N/m．一輕繩一端與物體B連接，繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O1、O2后，另一端與套在光滑直桿頂端的、質量mA=1.6kg的小球A連接．已知直桿固定，桿長L為0.8m，且與水平面的夾角θ=37°．初始時使小球A靜止不動，與A端相連的繩子保持水平，此時繩子中的張力F為45N．已知AO1=0.5m，重力加速度g取10m/s2 ， 繩子不可伸長．現將小球A從靜止釋放，則：
（1）在釋放小球A之前彈簧的形變量；
（2）求小球A運動到底端C點時的速度．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“用油膜法估測分子的大小”實驗中，將4ml的純油酸溶液滴入20L無水酒精溶液中充分混合．注射器中1ml的上述混合溶液可分50滴均勻滴出，將其中的1滴滴入盛水的淺盤里，待水面穩定后，將玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描出油膜的輪廓，隨后把玻璃板放在坐標紙上，其形狀如圖所示，坐標紙上正方形小方格的邊長為10mm ． 試解答下列問題，結果均取一位有效數字．
（1）油酸膜的面積約是多少？
（2）已知每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10﹣6ml ， 請估測油酸分子的直徑．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物塊沿傾角為θ的斜坡向上滑動．當物塊的初速度為v時，上升的最大高度為H，如圖所示；當物塊的初速度為 
時，上升的最大高度記為h．重力加速度大小為g．物塊與斜坡間的動摩擦因數和h分別為（ ）
A.tanθ和 
B.（ 
﹣1）tanθ和
C.tanθ和 
D.（ ﹣1）tanθ和
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一電場的電場線分布關于y軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N是y軸上的三個點，且OM=MN．P點在y軸右側，MP⊥ON．則（ ）
A.M點的電勢比P點的電勢低
B.將負電荷由O點移動到P點，電場力做正功
C.M、N兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差
D.在O點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿y軸做直線運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】實驗：用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上．
（1）實驗時，一定要進行的操作是 （填選項前的字母）．
A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據紙帶的數據求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數F．
B.改變小車的質量，打出幾條紙帶
C.用天平測出沙和沙桶的總質量
D.為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量
（2）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖2所示，已知相鄰計數點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為a=m/s2 ． （結果保留3位有效數字）
（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a﹣F圖象，可能是圖3中的圖線 ．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一位科學家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量，第一個說明了行星的運動和圖像。”這位科學家應該是
A. 達爾文
B. 牛頓
C. 愛因斯坦
D. 哥白尼
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
